Показаны публикации 161-170 из 494.
Все разделы
| Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий
Конспект дидактического упражнения и игры на произношение звука [к]. Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси» Конспект Дидактического упражнения и игры на произношение звука «к» . Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси». Цель: учить детей правильно и отчетливо произносить звук «к» , способствовать развитию голосового аппарата ( произнесение звукоподражаний с разной...
Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи «Звуковая культура речи: звуки [т]-[п]-[к]» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная, рефлексивная. Цели деятельности педагога: 1) ) способствовать чёткому и правильному произнесению звуков [т], [п], [к] в звукоподражаниях, словах; 2) работать над усилением...
Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий - Конспект занятия «Приключения с капелькой. Знакомство с согласным звуком [К]». Для детей 4–5 лет
Публикация «Конспект занятия «Приключения с капелькой. Знакомство с согласным...» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №54. Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми по развитию фонетико-фонематической системы родного языка Тема: «Приключения с капелькой». Интеграция областей:...
Конспект НОД по обучению грамоте на тему «Звук [К]-[К’], буква К» Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [К]-[К’], буква К» Татьяна Нилова Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [К]-[К’], буква К» Конспект по обучению грамоте в старшей группе «Звук К (К’, буква К». Цель: Закрепление правильного...
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте для детей 5–6 лет «Звуки [к] [к’]; [т] [т’]» Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей 5-6 лет по подготовке к обучению грамоте на тему «Звуки [к] [к’]; [т] [т’]» [/b] Программное содержание: Закреплять умение дифференцировать звуки по твёрдости и мягкости [к] [к’]; [т] [т’]...
Конспект логопедического занятия в старшей группе на тему «Буква К» Тема: «Буква К» Цели: 1.Познакомить детей с буквой К. 2.Составление буквы К из палочек. 3.Чтение и печатание буквы, слогов и слова ПИКА. 4. Преобразование обратных слогов в прямые. 5.Составление предложений по картинкам используя сущ в Р.п. 6.Работа над мелкой моторикой,...
Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий - Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР «Дифференциация звуков [П], [Т], [К]»
Статья «Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей...» Цели: 1. Чёткое произнесение и различение звуков. 2. Воспроизведение слоговых рядов. 3. Звуковой анализ прямого слога. 4. Печатание прямых слогов под диктовку на основе анализа. 5. Практическое употребление предлогов. Оборудование: предметные картинки: пион, бант, батон, буквы,...
Конспект занятия «Звуки [К], [К’]; [К] — [К’]. Буква К» Звуки [К], [К’]; [К] — [К’]. Буква К Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка запоминать серию одинаковых по слоговой структуре слов. 2. Учить ребенка четко выполнять простые команды, связанные с ори-ентацией в пространстве. 3. Научить четко произносить звуки [К], [К’],...
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР «Дифференциация звуков [к]-[х]» Логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ФФНР. Тема" Дифференциация звуков К-Х". Цели: 1. Произнесение и различение звуков. 2.Звуковой анализ и синтез односложных слов. 3. Закрепление согласования количественных числительных в косвенном падеже и существительных...
Конспект занятия в подготовительной группе для детей с ФФНР «Звуки [к]-[к’]. Буква К» Занятие. Тема: " Звуки К-К’. Буква К". Цели: 1. Чёткое произнесение и различение звуков. 2.Звуковой анализ и синтез обратных слогов, преобразование в прямые слоги. 3.Воспроизведение слоговых рядов. 4.Упражнение в употреблении родительного падежа единственноно числа...
Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
