Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Фотоотчет «Сюжетные игры в средней группе»
▼ Скачать + Заказать документы
Предлагаю познакомится с организацией сюжетных игр при подготовке к конкурсу «Юный мастер».
Цель: познакомить детей с профессией парикмахера, воспитывать культуру общения, расширить словарный запас детей.
Оборудование: халат для парикмахера, накидка для клиента, инструменты парикмахера – расческа, ножницы, флакончики для одеколона, лака, фен и т. д.
Ход игры: стук в дверь. В гости к детям приходит парикмахер Даша. Она знакомится со всеми детьми и приглашает детей в ее новый салон красоты. Уточняется, что там есть несколько залов: женский, мужской, маникюрный, в них работают хорошие мастера, и они быстро приведут прически в порядок. Администратор Есения приветствует клиентов салона. И так начинается сюжетная игра.
.Назначаем
Парикмахеров, они занимают свои рабочие места.
В салон идут другие дети с родителями.
Даша остается очень довольной, ей нравится ее прическа,сделанная Рианой.
Она благодарит детей и предлагает в следующий раз прийти именно в эту парикмахерскую.
В процессе игры дети узнают об обязанностях парикмахера – стрижке, бритье, укладке волос в прическу, маникюре.
Сюжетная игра «Магазин».Эту игру организовали дети сами. Эмин с Егором работают в банке, выдают деньги.
Амир хозяин магазина,Даша продавец,Катя уборщица.
Дети стоят в очереди,выбираются продукты,оплачивают.
Абдулова Джюме Сиражутдиновна | Все публикации
