Хлеб. Конспекты занятий, НОД в средней группе

Всего публикаций 197.
Все разделы | Хлеб. Конспекты занятий, НОД

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

«Откуда к нам на стол хлеб пришел». Конспект интегрированного занятия в средней группе Программные задачи: Обучающие задачи: 1. Познакомить детей с процессом выращивания пшеницы. 2. Расширять и обогащать знания детей о хлебе и его изготовлении. 3. Познакомить с профессией пекаря. Развивающие задачи: 1. Развивать любознательность детей, стремление к...

Лепка из соленого теста «Пирожки для Петушка». Конспект НОД в средней группе по сказке «Колосок»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе Образовательная область: художественно-эстетическое развитие интеграция «Познавательное развитие», «Речевое развитие» Лепка из соленого теста «Пирожки для Петушка» Цель: развивать технические навыки лепки;...

Хлеб. Конспекты занятий, НОД - «День хлеба». Конспект беседы в средней группе

Публикация ««День хлеба». Конспект беседы в средней...»

Цель: рассказать детям о том, что хлеб - ежедневный продукт; откуда берётся хлеб, как и кто его делает, кто его выращивает и печёт; воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу. Задачи: Образовательная: уточнить представления детей о том, как хлеб...

«Булочки для мамы». Конспект занятия по лепке из соленого теста в средней группе Цель: Продолжать учить детей лепить уже из солёного теста знакомые фигуры. Задачи: Закрепить знания детей о хлебобулочных изделиях. Формировать умение передавать форму знакомых предметов, используя усвоенные ранее приёмы лепки (раскатывание колбаски, шарики, сплющивание)...

Конспект занятия в средней группе на тему «День хлеба»

Конспект занятия в средней группе на тему «День хлеба» Цель: познакомить детей с процессом выращивания хлеба, его значением в жизни человека. Задачи: Расширить знания детей о хлебе, его изготовлении и значении в жизни человека. Воспитывать уважение к труду людей, занятых в...

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Как хлеб к нам на стол пришел» Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе "Как хлеб к нам на стол пришел". Цель: развитие Задачи: развитие мелкой моторики рук; развитие образного мышления, творческого воображения; познакомить детей с осенними явлениями в природе Предварительная работа:...

Хлеб. Конспекты занятий, НОД - Конспект познавательной деятельности в средней группе «Ржаной хлеб»

Статья «Конспект познавательной деятельности в средней группе «Ржаной...»

Конспект Познавательной деятельности в средней группе Формирование целостной картины мира . Цель : Формировать представление у детей о процессе получения ржаного хлеба, о значимости хлеба для человека. Задачи: • Закрепить представление детей о выращивании хлеба, в наших краях. •...

Занятие в средней группе «Хлеб — всему голова» Цель:Расширить и закрепить у детей представления о многообразии хлебобулочных изделий показом экспонатов созданного мини-музея.· Задачи· Вызвать у детей интерес к русским народным обрядовым играм, пословицам и поговоркам о хлебе.· Уточнить и закрепить знания детей о...

Занятие по окружающему миру в средней группе «От зерна до хлеба» «От зерна до хлеба» Познание окружающего мира. Конспект занятия в средней группе, воспитатель Савина Галина Николаевна, Ленинградская обл, г.Всеволожск Цель: формирование у детей первоначального представления о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. Обучающие...

Конспект НОД в средней группе «Как хлеб на стол пришёл» Задачи: • обобщение знаний детей о том, откуда берётся хлеб, формирование уважительного отношения к хлебу; • закрепление представлений об этапах роста хлебного колоса; • формирование умения составлять изображение из его частей, развитие внимания, мышления. Ход занятия...

Конспект интегрированной НОД в средней группе «Откуда хлеб на стол пришел» Цель: создание условий для формирования у детей представлений о выращивании зерновых культур, обогащения знания о хлебе и его изготовлении. Обучающие задачи: Познакомить детей с процессом выращивания пшеницы. Закрепить знания о видах зерна, хлеба (словообразование. Закрепить...

Конспект интегрированного занятия «Русский хлеб» в средней группе

Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально- коммуникативное. Цель: Продолжать обогащать знания детей о том, как на нашем столе появляется хлеб, какой длинный путь он проходит. Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес, память, мышление,...

Конспект занятия в средней группе «Как хлеб на стол пришел» ЗАДАЧИ: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ. ПРОСЛЕДИТЬ ВЕСЬ ПУТЬ ВЫРАШИВАНИЯ ХЛЕБА (С ПОМОЩЬЮ СТИХОВ,ПЕСЕН,ТАНЦЕВ,ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР. ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ХЛЕБУ. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ПРОЦЕССОМ ВЫРАщиВАНИЯ ПШЕНИЦЫ; УГЛУБИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О...

Конспект занятия в средней группе «День хлеба»

Дорогие ребята! Хлеб – наше богатство, в него вложен труд многих людей. Мы с Вами не можем себе представить обеденный стол без белого и черного хлеба. все мы любим кушать сушки, печения, баранки, пироги, и пирожки. А Вы знаете, из чего делают эти продукты питания? (Ответы...

Конспект урока «Знакомство с профессией агронома» в средней группе Тема: «Знакомство с профессией агронома» Шенцева Е.А, воспитатель Программное содержание: расширять кругозор детей, знаниями о профессиях работников сельского хозяйства (агроном, доярка, ветврач); расширять знания о процессе создания хлеба; формирование уважительного отношения...

Конспект НОД в средней группе «Хлеб — всему голова» Конспект НОД в средней группе на тему: Хлеб -всему голова! Подготовила: Воспитатель Беловского ДС1 Раздольева О.В. Цель: Дать детям представление о том, откуда берётся хлеб. Задачи: Образовательные: - Рассказать детям о пути от маленького зернышка до готового хлеба на нашем...

Познавательное занятие в средней группе «Откуда хлеб пришёл»

Занятие в средней группе: «Откуда хлеб пришёл» Воспитатель МБ ДОУ №81 Самойлова Наталья Николаевна Ценности: Человек, Труд, Природа, Знания. Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественное эстетическое развитие», «Социально –...

---