Все публикации автора Марина Смородина

Особенности развития наглядно-образного мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи
Методические рекомендации по развитию наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Развитие наглядно-образного мышления в онтогенезе
Интеграция разных видов искусства и художественно-творческих видов деятельности
Средства, формы и методы формирования у детей представлений о Северном Крае
Создание образовательной среды для организации билингвального обучения
Родительское собрание «Возрастные особенности детей 4–5 лет»
Конспект занятия с применением STEAM-технологии «Новоселье»
Конспект занятия «Воздух вокруг нас»
Конспект занятия «О какой сказке идет речь или о чем эти сказки»
Конспект занятия по конструированию «Что люди могли построить из дерева»
Презентация «Любимые сказки К. И. Чуковского»
Сценарий викторины по сказкам Чуковского
Консультация «Самостоятельная художественная деятельность детей»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по нетрадиционной технике рисования «Петушок и его семья»
Развитие речи в раннем возрасте через подвижные
Конспект занятия по художественному труду «Золотая рыбка»
Конспект занятия по чтению художественной литературы и развитию речи. Русская народная сказка «Царевна-Лягушка»
Открытое занятие по экологии «Весна. Сезонные изменения в природе»