Марина Смородина
Сценарий викторины по сказкам Чуковского
▼ Скачать + Заказать документы
Цели:
Учить поисковой деятельности.
Закреплять знание сказок Чуковского, умение ориентироваться в них.
Развивать память, мышление
Воспитывать умение работать в команде, любовь к сказкам.
Оборудование: иллюстрации по сказкам, игрушки, пазлы, фишки.
Предварительная работа:
• чтение произведений К. И. Чуковского;
• выставка книг-сказок в книжном уголке;
• просмотр мультфильмов по произведениям поэта.
Ход занятий:
На столе лежит письмо. (содержание) :
Вот прислали вам письмо:
Темочки:
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
Очень важное оно!
Мы герои разных сказок заблудились, потерялись!
В нем нам пишут и зверята, и мышата
И котята, утюги, тарелки, блюдца.
Мы без вас не разберемся никогда!
Наши вещи потерялись, все из сказок разбежались!
Что нам делать? Как нам быть?
Как нам сказки сохранить?
Воспитатель: Дети поможем героям сказок?
Дети: Поможем.
Воспитатель: Тогда я предлагаю вам отправиться в волшебную сказочную страну, где живут добрые сказки Корнея Ивановича Чуковского.
Чтобы было интереснее я предлагаю вам разделиться на команды.
(Дети делятся на две команды)
Воспитатель: Ну, тогда пора тихонько
Нам места свои занять,
В мир волшебных приключений
Путешествие начать…
1 задание: «Что за сказка?»
У нас заблудились герои сказок надо им помочь попасть обратно в свои сказки.
• Определяем какая сказка изображена на иллюстрации.
2 задание: «Из какой сказки герои?»
(На столах расположены игрушки, команды подходят к столу.
• Заблудившихся персонажей помещаем в книжки.
Дети расставляют игрушки согласно сказкам.
3 задание: «Собери картинку»
Дети выкладывают из деталей картинку к сказке К. И Чуковского. Отгадывают из какой сказки иллюстрация.
4 задание «Из какой сказки отрывок»
Воспитатель:
На каком виде транспорта ехали медведи в сказке «Тараканище»?
Дети:
На велосипеде.
Воспитатель:
Чем крокодил тушил синее море в сказке «Путаница»?
Дети:
Пирогами, блинами, сушенными грибами.
Воспитатель:
Кто проглотил мочалку в сказке «Мойдодыр»?
Дети:
Крокодил.
Воспитатель:
Как звали бабушку, от которой сбежала вся посуда?
Дети:
Федора.
Воспитатель:
Какой подарок принесли Мухе-Цокотухе блошки в сказке «Муха-Цокотуха»?
Дети:
Сапожки.
Воспитатель:
Как звали злого разбойника, жившего в Африке?
Дети:
Бармалей.
Воспитатель:
Кто созывал зверей на битву с крокодилом, проглотившим солнце?
Дети:
Бараны.
Воспитатель:
Кто заказывал для своего сына шоколада в сказке «Телефон»?
Дети:
Слон.
Воспитатель:
Кто прислал доктору Айболиту телеграмму с просьбой приехать в Африку и вылечить больных зверей?
Дети:
Гиппопотам
Воспитатель:
Дети:
Воробей.
Воспитатель:
Что купила Муха-Цокотуха, когда пришла на базар?
Дети:
Самовар.
Воспитатель:
Кто первый пришел на прием к доктору Айболиту в сказке «Айболит»?
Дети:
Лиса.
Воспитатель:
Кто хотел погубить Муху-Цокотуху в сказке «Муха-Цокотуха»?
Дети:
Старичок паучок.
Воспитатель:
Вдруг из маминой из спальни… Кто же вышел из спальни?
Дети:
Мойдодыр.
Воспитатель:
Муха по полю пошла… Что же она нашла?
Дети:
Денежку.
Воспитатель:
Одеяло убежало, улетела простыня… От кого убежали все вещи, из какой это сказки?
Дети:
От мальчика.
Воспитатель:
Кто спас Муху-Цокотуху от злодея паука?
Дети:
Маленький Комарик.
Воспитатель:
В сказке «Краденое солнце» кто освободил солнышко?
Дети:
Медведь.
Воспитатель: молодцы!
5 задание: «Черный ящик».
Воспитатель:
В ящике любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон».
Дети:
Что это? (Калоша)
Воспитатель:
В ящике то, что крокодил проглотил в сказке «Мойдодыр».
Дети:
Что это? (Мочалка)
Воспитатель:
В ящике то, чем угощали бабочку в сказке «Муха-цокотуха».
Дети:
Что это? (Варенье)
Воспитатель:
В ящике то, чем лечил бегемотиков доктор в сказке «Доктор Айболит».
Дети:
Что это? (Шоколад)
Воспитатель:
В ящике то, на чем ехали комарики в сказке «Тараканище».
Дети:
Что это? (Воздушный шар)
Воспитатель: Ну, что сказки мы собрали. Герои вернули в их сказки.
А сей час давайте посчитаем фишки, какая команда больше набрала…
Нам жалко дедушку Корнея:
В сравненье с нами он отстал,
Поскольку в детстве «Бармалея»
И «Крокодила» не читал,
Не восхищался «Телефоном»
И в «Тараканище» не вник.
Как вырос он таким учёным,
Не зная самых главных книг?
