Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зачем ежу колючки»

Алия Хабибуллина
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зачем ежу колючки»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие по развитию речи в средней группе

Задачи:

Закрепить представление о временах года.

Упражнять в согласовании прилагательных с существительными.

Знакомить с многозначностью слова «игла»

Обогащать словарный запас.

Развивать наблюдательность, активность, внимание, умение сопереживать герою, рассуждать.

Материал:

Темочки:

• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Декорация леса ранней весной, картинки «времена года», кукла бибабо- ёж, пособие многозначность слова «игла», корзинка со сладкими грибами (печенье).

Ход нод:

- Подскажите мне, ребята, какое сейчас время года.

-Что происходит весной? (дети читают стихи о весне).

Если снег повсюду тает

День становится длинней

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей

Если солнце ярче светит

Если птицам не до сна

Если стал теплее ветер

Значит к нам пришла весна.

Если речка голубая

Пробудилась ото сна

И бежит в полях сверкая

Значит к нам пришла весна

Если снег везде растаял

И трава в лесу видна

И поёт пичужек стая

Значит к нам пришла весна.

Если солнце разрумянит

Наши щёки до красна

Нам ещё приятней станет

Значит к нам пришла весна.

- Весной происходят чудеса, оживает природа, пробуждаются деревья, звери и насекомые от долгого непробудного сна, точно, как в сказке.

-А вы хотите попасть в сказку?

-Послушайте внимательно и скажите, о чём я буду говорить.

-рисует, щиплет, трещит, морозит….(мороз)

-свищет, бушует, дует, завывает (ветер)

-летает, танцует, сыплется, ложится, покрывает (снег)

-висит, растёт, тает, плачет, капает (сосулька)

-распускаются, зеленеют, радуют, появляются, цветут (цветы)

(Звучит музыка)

-Ой, кто это шевелится около ёлочки под снегом? Ну-ка отгадайте.

Что за ёлочка такая?

Это ёлочка живая

В колкой одёжке

Ходит по дорожке.

-Конечно, это ёжик.

-Что умеет делать ёжик (колоться, катиться, сворачиваться, бегать, фыркать)

-Что же ты, ёжик, так рано проснулся? Ведь звери ещё спят, снег кругом лежит, холодно.

-Ребята, подскажите, кто спит всю зиму до весны?

-А….ты никогда не видел зиму.

-Дети тебе покажут и расскажут, что такое зима.

-Но, кто - же здесь всё перепутал?

Д. и «Разложи картинки»

-Давай, ёжик, ты будешь говорить, что бывает летом, а, ребята скажут, что бывает зимой.

Ёж. Летом земля покрыта травой, а зимой…

Летом на деревьях листья, а зимой…

Летом вода в реках тёплая, а зимой…

А чем занимаются дети зимой?

-Давайте расскажем и покажем ёжику, чем мы занимаемся зимой.

Физминутка.

Мы зимой в снежки играем

По сугробам мы шагаем

И на лыжах мы бежим

На коньках по льду скользим

Вот свернулся ёж в клубок

Потому, что он продрог

Солнца луч ежа коснулся

Ёжик сладко потянулся.

-Давайте согреем ёжика своими ответами.

-Послушайте внимательно стихотворение. И скажите, от чего сердился ёж.

Ёжик маленький сердит

Он колючками покрыт

У других пушок и шерсть

Им не колко и не жёстко

Почему достались мне

Сто колючек на спине

Серый волк подкрался сзади,

Но с клубком не смог он сладить

Нос и губы поколол

И голодный в лес ушел.

У ежа довольный вид

Он – колючками покрыт!

Словарная работа.

(Сердит, колко, жёстко, подкрался, сладить, довольный)

-Почему же сердился ёжик?

-Как вы думаете, зачем ежу колючки?

-Что могло бы случиться, если бы ёж был без колючек?

(Рассуждения детей)

-Да, острые колючки у ежа не всем нравятся.

-Подумайте и скажите, где ещё мы можем встретиться с иголками?

(Вывешивается плакат с изображением различных иголок)

-Это разные предметы носят одно название – игла.

-Что же ты, ёжик, снова загрустил?

Ёж. У всех ребят есть папы и мамы…

-И у тебя тоже есть папа и мама.

-Подскажите, ребята, как называют папу и маму, деток, семью ежа.

-Вот и закончилась наша сказка. Снег растает и ты, ёжик, побежишь по дорожке навстречу новым приключениям.

Ёж. Если скоро растает снег, то и я поделюсь своими запасами с ребятами.

Спасибо вам, ребята. До свидания