Надежда Лютова
Проект «В гости к сказке» в старшей группе
Проект на тему: «В гости к сказке» в старшей группе
Цель: развивать интерес к театрально-игровой деятельности, артистические и творческие способности
Понедельник.
Утренняя гимнастика на воздухе
На утреннем сборе определили тему недели, поделились новостями. Поговорили о погоде, сделали заметки в календаре погоды.
Рассказ воспитателя:«Устное народное творчество: сказки».
Игровая ситуация: «Путешествие в страну сказок».
Чтение сказки: «Буратино!»
Публикация «Проект „В гости к сказке“ в старшей группе» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2019
Дидактические игры: «Доскажи словечко», «Отгадывание названия сказки и её героев по фразам, сказочным вещам»
Подвижные игры:
«У медведя во Бору», «Хитрая лисица»
Вторник
Утренняя гимнастика на воздухе
На утреннем сборе определили тему дня, поделились новостями. Поговорили о погоде, сделали заметки в календаре погоды.
Наблюдение за ветром (расширять представление о разнообразии ветров)
Спортивная эстафета: «В здоровом теле – здоровый дух!»
Дидактическая игра: «Добрые и злые герои».
Цель: Классифицировать сказочных героев по признакам: добрые и злые
Подвижные игры: «Волк и козлята», «Ловишки»
Среда
Утренняя гимнастика на воздухе
На утреннем сборе определили тему дня, поделились новостями. Поговорили о погоде, сделали заметки в календаре погоды.
Беседа: «Герои сказок – какие они?»
Продолжить чтение сказки: «Буратино!»
Наблюдение за: тенью (формировать умение делать элементарные умозаключения о взаимодействиях и взаимосвязях в природе)
Экспериментальная деятельность: Опыт: «Уличные тени»
Театр теней
Дидактическая игра: «Что будет, если….»
Подвижные игры: «Мыши в норах», «Звуковая цепочка», «Хитрая лисица»
Четверг
Утренняя гимнастика на воздухе
На утреннем сборе определили тему дня, поделились новостями. Поговорили о погоде, сделали заметки в календаре погоды.
Драматизация сказок «Три медведя» и др. для младших дошкольников. (старшие группы)
Наблюдение за облаками (учить рассуждать, развивать творческое воображение, формировать представление о том, как ветер формирует облака)
Дидактическая игра: «Что сажают в огороде?»
Рисование мелками: «Любимый сказочный герой!»
Подвижные игры: «Охотники и зайцы», «С кочки на кочку», «Ловишка, бери ленту», «Волк и ягнята»
Пятница
Утренняя гимнастика на воздухе
На утреннем сборе определили тему недели, поделились новостями. Поговорили о погоде, сделали заметки в календаре погоды.
Литературная викторина «Путешествие по сказкам»
Итоговое мероприятие: «Мастер – класс родителей «Поиграем? Поиграем!»
