Наталия Козельцева
Конспект проведения непрерывно-образовательной деятельности в первой младшей группе «В гости к петушку»
▼ Скачать + Заказать документы
«В гости к петушку»
Программное содержание:
• Учить детей различать и называть основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый;
• Учить группировать предметы по величине;
• Закрепить понятия «один - много»;
• Развивать внимание и память;
• Воспитывать доброжелательное отношение между детьми, любовь к птицам, желание помочь им.
Оборудование:
• Изображение петушка и перышек на ковролине;
• Шапочки, курочки и цыплята;
• Игрушка курицы и цыплят;
Публикация «Конспект проведения непрерывно-образовательной деятельности в первой младшей группе „В гости к петушку“» размещена в разделах
• Зернышки (большие и маленькие круги из картона);
• Тарелочки 2 шт.
• Музыкальное сопровождение
Раздается крик петушка. Дети узнают, кто это кричал.
- Ребята, хотите пойти в гости к петушку? (Да). Тогда давайте я буду курица- мама, а вы - цыплята. Пойдем гулять.
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки-
Желтые цыплятки.
Ко –Ко -Ко, Ко –Ко -Ко!
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зернышки ищите.
(Постепенно подвожу детей к фланелеграфу, на котором изображен петух без хвоста)
- Ой, ребята, посмотрите, кто это? Петушок. А почему он такой грустный? Он растерял свои перышки. Давайте его развеселим, сделаем ему хвостик?
(На столе разложены перышки четырех цветов. Дети берут по одному перышку, называют его цвет и прикладывают к петушку на ковролин). Вопросы к детям:
- Какого цвета перышко ты взял?
Для более слабых детей:
- Найди такое же перышко, как и у меня!
Ну вот петушок и развеселился с новым хвостиком и пропел свою песенку.
Как поет петушок? «Ку-ка-ре-ку!»
Он так громко прокричал, что его услышала курочка (открываю салфетку, под которой спрятана курочка с цыплятами)
- Ребята, посмотрите сколько здесь курочек? (одна). А сколько цыпляток? (много)
- Ребята, давайте угостим курочку и цыпляток зернышками. Курочка большая, ей будем давать большие зернышки, а цыплятки маленькие, им будем давать маленькие зернышки. (дети раскладывают зерна на тарелочки по величине).
-Молодцы ребятки, угостили и курочку и цыпляток, развеселили петушка, сделали ему новый красивый хвостик, а теперь петушок с курочкой хотят вас угостить. Они снесли вам не простые яички, а шоколадные.
А теперь нам пора возвращаться в детский сад!
Подвижная игра «Вышла курочка гулять»
