Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей младшего дошкольного возраста «Осеннее лукошко»

Марина Анисимова
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей младшего дошкольного возраста «Осеннее лукошко»
▼ Скачать + Заказать документы

Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие;

Интеграция с другими образовательными областями: физическое развитие, познавательное развитие.

Формы организации коллективной деятельности: совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность.

Материал и оборудование: музыкальный центр, листочки и грибочки (по количеству детей, корзинка, картинки: солнышко, дождик, карточки-цветные ладошки, игрушки.

Детские виды деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание музыки, распевание, пение, танец.

Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей младшего дошкольного возраста „Осеннее лукошко“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки

Здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика

Задачи:

Развивающие:

1. Развивать чувство ритма;

2. Развиватьзвуковысотный слух;

3. Развитию творческую активность детей в музыкальной исполнительской деятельности (танцевальные движения).

Образовательные:

1. Обогащать впечатления детей, формировать музыкальный вкус, развивать музыкальную память;

2. Способствовать развитию мышления, фантазии, памяти, слуха.

ХОД

Музыкальный руководитель встречает детей, здоровается с ними:

Муз. рук. - Кто ко мне пришел сегодня? Пропоем давайте громко. Пропою я (поет) Здравствуйте ребята!

(Дети отвечают)

- Здравствуйте, ребята. Сегодня в наш детский сад принесли вот такое необычное лукошко. Чтобы узнать от кого лукошко и что в нем, нужно отгадать загадку:

Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел.

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, не спросим –

Скажут: наступила…

(Ответ детей).

Муз. рук.-Осень принесла нам лукошко со своими дарами. Давайте в нее заглянем. (Достает из корзины осенние листочки).

Осень долгожданная в гости к нам пришла,

Желтыми листочками землю убрала,

Как добрая художница, водила осень кистью,

Дубовые, кленовые разрисовала листья.

- Давайте, ребята, потанцуем с осенними листочками.

«Танец с листочками», муз. В. Козыревой

Муз. рук. - Ребята, а вот у меня в руке остался не обычный листок, а волшебный.

Мы с листочком кружимся

Что захотим, то сбудется.

Муз. рук. - А что получилось? Заглянем в лукошко.

(Достает грибочки, раздает детям)

-Ребята, я покажу вам несколько движений с грибочками

(Демонстрация движений, дети повторяют)

Исполняется пляска «По грибы», муз. Ф. Лещинской

Муз. рук. - Давайте заглянем снова в лукошко.

(Музыкальный руководитель достает репродукции картин золотой осени и читает стихотворение)

Листья солнцем наливались.

Листья солнцем пропитались.

Налились, отяжелели

И по ветру полетели.

Муз. рук. -Ребята, давайте вместе покажем, как по ветру летят листочки.

Дыхательная гимнастика «Осенние листики»

Выполняется стоя. В руках листочки.

Мы листики осенние -руки вверх, покачивающие движения влево-вправо

На веточках сидели

Дунул ветерок - подуть на листочки

И мы полетели. -легкие взмахи руками

Мы летели, мы летели -медленно приседать

И на землю тихо сели -присесть

Муз. рук.-Ребята, а сейчас вы послушаете музыкальное произведение, которое называется «Вальс».

Слушание «Вальс» Ф. Шуберта

Как вы думаете под эту музыку можно танцевать?

(Ответы детей)

Муз. рук.- Давайте, придумаем движения под эту музыку. И в этом нам поможет мой листок.

Мы с листочком кружимся

Что захотим, то сбудется.

Звучит фрагмент музыкального произведения «Вальс» Ф. Шуберта. Дети импровизируют.

Муз. рук. - Осенью часто тучки закрывают солнышко, и идет дождик.

Вот и сейчас из-за тучки солнышко не видно. Что же делать (Ответы детей)

Верно, ведь у меня есть волшебный листок.

Мы с листочком кружимся

Что захотим, то сбудется.

Муз. рук.- Чтоб увидеть солнышко, предлагаю игру.

Когда будет звучать музыка веселая - вы поднимаете желтую ладошку, а когда будет звучать грустная - то зеленую.

Проводится музыкально-дидактическая игра «Веселые ладошки»

А вот и солнышко. (Демонстрация)

Муз. рук.- Ребята, заглянем в лукошко, что там еще есть.

(Достает капусту)

-Ребята, я предлагаю приготовить салат из капусты.

Пальчиковая гимнастика.

-Мы капусту рубим

Мы морковку трем,

Мы капусту солим,

Мы капусту жмем. (Т. Ткаченко)

Муз. рук. - Ребята, сколько песенок об осени мы с вами знаем. Но ведь есть песня «Осень», которая всем нравится.

Дети исполняют песню «Осень»муз. И. Кишко

Муз. рук. -Ребята, после такой песни, дождик точно успокоится, а солнышко будет нас радовать и обогревать своими лучиками.

Муз. рук. - Ребята, интересно, что же осталось еще в лукошке (Достает игрушки)

Проводится игра «Ищи игрушку», р. н. м. обр. В. Агафонникова.

Муз. рук. -Ребята, вот и закончились дары Осени, наше осеннее лукошко пустое, пора прощаться.

Музыкальный руководитель подводит итог.