 | Ирина Пащенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие: «Научим Незнайку беречь свои зубы». Цель: Формировать у детей представление о гигиене полости рта. Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Познание», «Социализация», «Художественная литература». Задачи: Дать детям элементарные знания о гигиене... |
|
Программное содержание. Помочь детям понять родственные отношения в семье, закреплять умение называть членов своей семьи. Воспитывать любовь к близким. Материал: игрушки, иллюстрации. Ход занятия. Воспитатель. ( показывает по ходу рассказа игрушки или... |
|
Цели: Закреплять знания о влиянии солнца на природу; Расширять знания о движении солнца. Ход наблюдения: Тучка прячется за лес, Смотрит солнышко с небес. И такое чистое, Доброе, лучистое. Если б мы его достали, Мы б его расцеловали. Г. Бойко Недавно,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие 1 Тема занятия: «Наш удивительный мир" Программные задачи: Пробудить личность ребенка, направить к познанию Бога. Расширять представление детей об окружающей их среде. Учить беречь природу и все живое. Воспитывать любовь к Родине, близким людям. Материал к... |
|
Цель: закрепить представления о геометрических фигурах их форме, величине, цвете; умении считать в пределах пяти; умении ориентироваться в пространстве. Задачи: • Уточнить знания детей о плоскостных геометрических фигурах ( круг, квадрат, прямоугольник,... |
|
КТО ТАКАЯ РЫБКА ( наблюдение) З а д а ч и: способствовать освоению детьми представлений о рыбке: особенностях ее внешнего вида ( плавники – красивые, длинные, свисающие, туловище округлое, вытянутое, приплюснутое с боков) и поведения ( плавают медленно, в разных... |
|
Программное содержание: - закрепление счёта до 10; - развитие конструктивных способностей: - развитие сообразительности, воображения, логического мышления, памяти; - обучение мыслительному действию; - работа с недостатком данных. Словарная работа: - прямой угол; -... |
|
Вид занятий: Познавательное ( итоговое) Тип занятий: Комбинированное Автор: Смоляриус Н. А. Программное содержание: 1. Учить детей узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку ( т. е. по характерным признакам и действиям героев. 2. Развивать речевую... |
|
Цель - совместное сочинение мини-сказки. Задачи: 1. Обучать составлять сказочный рассказ по набору картинок. 2. Развивать связную речь, память, воображение. 3. Воспитывать интерес к словесному творчеству. Материал: наборы картинок ( "дикие животные",... |
|
Цель: формировать восприятие цвета, формы, а также сенсорные способности детей. Задачи: 1. Закреплять знания о цветах: красный, желтый, синий, белый. 2. Закреплять представление детей о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник. 3. Развивать... |
Календарь
|
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Понятие «деньги» в понимании...
22 декабря 2024 в 20:23
Конспект познавательно-исследовательской деятельность...
22 декабря 2024 в 20:23
Тема: «Знакомство с русской избой и печью»
22 декабря 2024 в 20:21
Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»
22 декабря 2024 в 20:21
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
22 декабря 2024 в 20:18
МААМ в соцсетях
   |
