Совместная деятельность «Сочиняем сказку»

Ирина Ивановна Жабина
Совместная деятельность «Сочиняем сказку»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель - совместное сочинение мини-сказки.

Задачи:

1. Обучать составлять сказочный рассказ по набору картинок.

2. Развивать связную речь, память, воображение.

3. Воспитывать интерес к словесному творчеству.

Материал: наборы картинок ("дикие животные", "плоды деревьев").

Публикация «Совместная деятельность „Сочиняем сказку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сочинительство. Учимся сочинять
• Сочиняем сказку
• Темочки

Описание. Ребёнку было предложено придумать сказку с использованием наглядного материала. Количество, порядок появления героев - самостоятельный выбор ребёнка. Задавались наводящие вопросы ("Почему испугался ёжик? Во что захотела играть белка? и т. д. "). При обработке текста удалены повторяющиеся слова: "потом", "он", "вот", "кушать". Добавлены слова: "осторожно", "вдруг". Было несколько вариантов названия: "Ёжик", "Ёжик и зверята","Друзья", "В лесу", "На полянке". Совместно с воспитателем выбрали последний вариант, так как действие происходит на полянке.

Мини-сказка "На полянке".

Автор: Ключников Дима, возраст 5,5 лет. Группа компенсирующей направленности.

Жил-был ёжик. Вышел на полянку погулять.

- Фрр! Что это?

Испугался и сжался в клубочек. Осторожно выглянул:

- Уф, никого, просто яблоко упало.

Прицепил себе на колючки. Кто-то спрыгнул на траву, это была белка.

- Привет, ёжик, что делаешь?

- Да гулял, яблоко нашёл.

- А я орехи собираю.

Из-за кустов на полянку вышел заяц.

- Привет! Давайте поиграем!

- Ура! В прятки, - сказал ёжик.

- В догонялки! - крикнула белка.

Поиграли, попрыгали - устали.

- Есть хочу! - сказал заяц.

Разложили на полянке яблоко, орехи, рябину. Вдруг слышат, кто-то стучит по дереву. Смотрят - дятел сосну лечит. Позвали и его.

- Ой! - сказала белка, - мне ж пора, пока-пока!

- И мне! И мне!

Все разошлись. Остался ёжик один, свернулся клубочком и уснул.