 | Дарья Варламова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Ознакомление с окружающим миром формирует у детей представление о сезонных особенностях. Если вы хотите, чтобы ребенок достиг определенных знаний и умений, то совместно с педагогами группы заинтересуйте его. Каждый родитель должен знать, что познание - это... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: - закреплять пространственно-количественные представления; - продолжать развивать коммуникативную сферу; - обогащать словарь детей; Коррекционно-развивающие задачи: - продолжать развивать зрительно-моторную координацию... |
|
В соответствии с ФГОС организация предметно-пространственной развивающей среды является частью воспитательно-образовательной среды, способствующей повышению эффективности коррекционно-педагогической деятельности с детьми, имеющими нарушения речи. Изучив новые... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия для разновозрастной группы детей с ОВЗ на тему «Что такое зоопарк? ». Цель занятия: развитие познавательной сферы - внимания, памяти, словесно-логического мышления. Задачи: • Развитие внимания; • Развитие... |
|
Зрительное восприятие – это совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе сенсорной информации, получаемой с помощью зрительной системы. Многочисленные исследования психологических особенностей детей с ЗПР указывают на то, что у детей данной... |
|
«Путешествие в Страну слов. Звук [А]» Проект для дошкольников, имеющих ТНР, фнр, ФФНР. Возраст 5–6 лет Описание: Проект создан с помощью системы «MimioStudio», может использоваться в совместной организованной деятельности детей, имеющих тяжелые нарушения речи. Цель... |
|
Консультация для родителей «Профилактика нарушения письменной речи. Дефект оглушения звонких согласных звуков». г. Новокузнецк МБДОУ «Детский сад №279» Учитель – логопед: Шаева И. Н. Причинами нарушений произношения звонких и глухих согласных звуков являются... |
|
Лепка «Осенняя дорожка для мишки» Воспитатель Коряковцева А. А. Москва, октябрь Цель. Развивать умение детей отщипывать кусочки пластилина желтого цвета. Учить прикладывать к фону и прикреплять ( прижимать, примазывать) указательным пальцем отщипанные кусочки;... |
|
Задачи мероприятия: Оразовательная: формировать знания детей об осени. Ввести понятие «осень» в пассивную речь. Развивающая: развивать умение действовать по сигналу, умение согласовывать движения со словами. Воспитательная: вызвать эмоциональный отклик, воспитывать... |
|
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение связной речью в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Всемирный день «спасибо»!
11 января 2025 в 11:53
Конспект развлекательной программы «Водяной в гостях у...
11 января 2025 в 11:50
Фотоотчёт в подготовительной группе о тематическом дне к...
11 января 2025 в 11:49
Фотоотчет о новогоднем утреннике в разновозрастной группе
11 января 2025 в 11:44
Конспект занятия по хакасскому языку «Ирке ек пришел к нам...
11 января 2025 в 11:42
МААМ в соцсетях
   |
