 | Константин Корж. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Проекты. Проектная деятельность
|
Проект "Господин Лук! " Автор проекта: Утешкалиева М. М. воспитатель группы раннего возраста МДОУ детский сад №3 «Теремок» р. п. Озинки. Вид проекта: творческий, исследовательский, групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный. Март 2015г. лук. Предмет... |
|
1. Аннотация проекта: Тип проекта: познавательный - исследовательский, творческий. Участники проекта – дети 2 младшей группы «Фантазёры», их родители, воспитатели. Продолжительность: долгосрочный – 3, 5 месяца, с конца мая по сентябрь. 2. Актуальность проекта:... |
|
Сущность проекта: все мероприятия, запланированные в данном проекте, направлены на достижение главной цели – дать представление о времени года – осени, его характерных особенностях. Участвуя в мероприятиях, дети смогут приобрести новые знания об осени, народных... |
Проекты. Проектная деятельность
|
Мастер-класс по изготовлению «Солнышка» на ниточке, приуроченный к празднику «Масленица» Тип проекта: творческий Вид проекта: групповой Продолжительность: краткосрочный Возраст детей: ранний Участники: дети, родители, воспитатели Актуальность проекта: в наши дни все... |
|
Проект «С бабушкой вместе жить интересно» Автор проекта: Ходеева С. Ф. воспитатель II младшей группы. Продолжительность проекта: среднесрочный ( 1, 5 месяца. Тип проекта: творческий. Участники проекта: взрослые и дети. Возраст детей: 3-4 года. Проблема, значимая... |
|
ГБДОУ №135 Совместный проект второй младшей группы «Светлячки» и подготовительной группы «Колокольчики» «Друг другу» г. Санкт-Петербург, 2016-2017 уч. год Тип проекта: информационно-творческий, долгосрочный ( с октября 2016г. по июнь 2017г) Участники... |
 |
|
Проект «Дорога без опасности» Автор проекта: Утешкалиева М. М. воспитатель группы среднего возраста МДОУ детский сад №3 «Теремок» р. п Озинки. Тип проекта: познавательно – творческий, групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный ( 2 недели. Участники... |
|
Этапы преобразования проф. деятельности Процедурное содержание этапов Содержание этапов преобразования проф. деятельности 1 2 3 1. Ориентированно-установочный Определение основного направления развития детей ( физическое, социально-личностное, познавательно-речевое,... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья Формирование нравственных представлений у детей...
23 ноября 2024 в 09:16
Конспект по теме: «Мои хорошие поступки». Средняя группа
23 ноября 2024 в 08:59
Конспект по ФЭМП в старшей группе «Сюрприз для мамы»
23 ноября 2024 в 08:58
«Сказка» приходит в ваш дом
23 ноября 2024 в 08:56
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
МААМ в соцсетях
   |
