Получи документы

Татьяна вячеславовна Абакумова. Блог

Автор блога: Татьяна Вячеславовна Абакумова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедические занятия

Конспект НОД коррекционного часа в подготовительной логопедической группе по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Конспект НОД коррекционного часа на тему: «Одежда. Обувь. Головные уборы. » в подготовительной с ОНР группе Задачи: Закрепить знания детей по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы». Активизировать словарный запас ( модельер, дизайнер одежды, выкройки, лекала,...
Конспект фронтального занятия по развитию лексико-грамматических категорий в старшей логопедической группе по теме «Овощи»
Тема: Овощи. Задачи: расширение и уточнение словаря по теме; образование сложных слов; определение формы овощей; образование относительных прилагательных; развитие связной речи; развитие дыхания, психических функций Оборудование: предметные картинки; рисунки для...
Интегрированное коррекционно-развивающее занятие с детьми подготовительной логопедической группы «Лесные истории»
Лексическая тема: «Подготовка диких животных к зиме» ( с участием родителей) Коррекционно-развивающие задачи: -уточнить и закрепить знания детей о диких...

Логопедические занятия.

Фотоотчет о проведении НОД в логопедической группе «Что мы знаем о птицах?» Коллективная работа по рисованию «Птичий двор»
В логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи мы стараемся строить коррекционную работу таким образом, чтобы каждая лексическая тема изучалась в течение...
Конспект занятия в логопедической подготовительной группе «Зимующие птицы»
Н. О. Д в логопедической подготовительной группы Оборудование: интерактивная доска: MimioStudio, детали птиц на каждого ребёнка, листы с силуэтами птиц для штриховки. I. Организационный момент. Сегодня мы с вами на занятие будем выполнять много заданий. Чтобы...
Индивидуальное логопедическое занятие «Дикие животные. Автоматизация звуков [Л] в слогах, словах и фразах»
Цель. Автоматизировать четкое произношение и различение звука[ Л] в слогах, словах и предложениях; упражнять в навыке счета в пределах пяти, совершенствование грамматического строя речи. Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление. Оборудование:...
«Укрылся грибок под дубовый листок». Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Подготовительная логопедическая гр. (план-конспект)
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: -обогащать знаний и представлений детей и видовом многообразии грибов посредством изобразительной деятельности; -познакомить с таким видом...
Индивидуальное логопедическое занятие «Дикие животные». Автоматизация звуков[ С][, З], [Ц] в слогах, словах и фразах
Цель: Автоматизировать четкое произношение и различение звука[ С][, З], [Ц] в слогах, словах и предложениях; упражнять в определении количества слогов в слове, формирование грамматического строя речи. Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление....
Применение наглядного моделирования на логопедических занятиях в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи
Проблема развития речи является одной из актуальных в современной методике развития речи и коррекционной педагогике. Значительные трудности в овладении навыками связной монологической речи у детей с тяжелыми речевыми расстройствами обусловлены недоразвитием основных...
Логопедическое занятие в старшей логопедической группе «Предлог -НА-»
Логопедическое занятие в старшей логопедической группе на тему «Предлог – НА -» Учитель – логопед Мальцева О. Н. Программные задачи: 1. Знакомство с предлогом –на-, его практическим употреблением. 2. Упражнение детей в составлении предложений с предлогом...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД