 | надежда зяброва. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуковой анализ. Конспекты
|
Задачи: 1. Учить определять место звука [К] в слове. 2. Продолжать знакомить с понятиями «согласный звук», «твердый согласный», «мягкий согласный». 3. Продолжать учить составлять предложения с заданными словами. 4. Продолжать учить анализировать предложение,... |
|
Тема: Звук и буква «Р, р», перелетные птицы Цель: Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте Программное содержание Образовательные задачи: Закрепить правильное произношение звука [р]. Упражнять в умении определять место... |
|
Тема «Звуки д, д'» НАШИ ДРУЗЬЯ — ДЕДУШКА ДОМОВОЙ И ДОМОВЕНОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ. 1. Вырабатывать правильную артикуляцию звуков д, д'. 2. Формировать умение характеризовать артикуляцию звуков д д' по представлению с опорой на символы. 3.... |
Звуковой анализ. Конспекты
|
Программное содержание: Образовательно – познавательные задачи: расширить представления детей о профессиях; познакомить с буквой «и»; упражнять в проведении звукового анализа слова; Речевые задачи: продолжать формировать у детей умение рассуждать, четко выражая свои... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие. Задачи: 6) «Познавательное развитие» Развитие любознательности и познавательной... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности Область: «Коммуникация». Подобласть: обучение грамоте. Тема: «Знакомство с буквами Ю-ю». ЗАС ( салют) » Группа: подготовительная Задачи: 1. Образовательная: Закреплять умение проводить звуковой анализ слов,... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие. Задачи: 1. «Познавательное развитие» Развитие любознательности и познавательной... |
|
Задачи: образовательные – продолжить обучать звуковому анализу и синтезу слов. развивающие – закреплять умение детей делить слова на слоги, отвечать на вопрос воспитателя полным ответом, упражнять в придумывании предложений, развивать навык чтения слогов и слов,... |
|
основы грамоты тема: Гласные звуки. ( слово мак. цель: Познакомить детей с понятием «гласный звук». Учить детей способам определения гласного звука ( гласные звуки можно пропеть, протянуть, во рту не встречают препятствия, учить пользоваться условными обозначениями... |
|
Конспект занятия «Путешествие в страну звуков и слов» Для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Совершенствование фонематических представлений , Развитие навыков звукового анализа и синтеза. Задачи: Речевые: Учить отвечать на поставленные вопросы Задавать... |
Календарь
|
07 января 2025 вторник
08 января 2025 среда
8 января 1851 года, французский астроном Жан Бернар Леон Фуко доказал, что Земля вертится.
 Праздник учрежден 8 января 1998 года Правительством Москвы в связи со столетием первого показа кино для детей. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Целостный обобщённый педагогический опыт по теме: «Танец...
6 января 2025 в 01:25
«Истоки нравственности». Дополнительное занятие по...
6 января 2025 в 01:21
Проект «Народные промыслы»
6 января 2025 в 00:50
Формирование экологической культуры у дошкольников
6 января 2025 в 00:45
Конспект открытого занятия по развитию речи в младшей...
6 января 2025 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
