 | Елена Якутина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Расширить знания и представления детей о родном городе. Закрепить в памяти у ребят основные достопримечательности Санкт-Петербурга. Задачи: - Расширить словарный запас; - Воспитывать любовь к родному городу. - Закрепить умение воссоздавать целое из частей -... |
|
Конспект ООД по информатике Тема: «Проделки Мышиного короля». Цель: Уточнить и расширить представления детей о компьютере Задачи: 1. Закрепить умения классифицировать предметы, находить общие признаки и на этой основе объединять группы, называть объединения... |
|
Цель: формировать умение составлять совместно с воспитателем небольшой рассказ об игрушке. Задачи: Образовательные: -Учить описывать игрушку, называть характерные признаки и действия; подводить к составлению короткого рассказа из личного опыта. -Обогащать словарь... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект ООД «Путешествие с Лунтиком». Цель: в увлекательной и занимательной форме уточнить и обобщить знания детей о компьютере. Задачи: 1. Закреплять знания о составе числа; 2. Закреплять знания о составных частях компьютера; 3. Продолжить учить работать с... |
|
Задачи приоритетной области: Познавательное развитие: ─ Систематизировать и обобщить знания детей о весне как о времени года. ─ Продолжать расширять представления детей о растительном мире в весенний период. ─ Воспитывать... |
|
Задачи приоритетной области: Речевое развитие: Развивать связную монологическую речь детей Формировать умение детей составлять небольшие рассказы творческого характера на тему профессии. Воспитывать положительное отношение к... |
|
Тип НОД: занятие по закреплению знаний, умений и навыков. Вид НОД: тематическое. Тема НОД: «Домашние животные». Средняя группа. Цель: актуализация знаний детей по теме «Домашние животные». Задачи: I. Коррекционно-образовательные: - закреплять навык... |
|
Цели: обогащать и активизировать словарь по теме «Овощи»; •учить образовывать сущ. с умен. -ласк. значением при помощи суф. -ик-, -ок-, -к-; •учить практическому использованию в речи сущ. с умен. -ласк. значением; •закреплять правильное употребление предлогов: в,... |
|
Задачи: 1. Закреплять представление детей о зиме как о времени года, о предметах зимней одежды, забавах; 2. Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово; 3. Укреплять артикуляционный аппарат. Учить детей произносить звук ( У) длительно на... |
|
Программное содержание : Закрепить представления детей об Иркутской области; Проверить знания детей о растительном и животном мире, обитающем в Сибири; Расширить и уточнить знания о многообразии рек и городов родного края;... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Мы пассажиры»
3 декабря 2024 в 02:45
Международный день инвалидов
3 декабря 2024 в 02:18
Конспект по экспериментированию (опыт) «Кораблик» во второй...
3 декабря 2024 в 01:52
«Подсолнух». Рисование в смешанной технике в младшей группе
3 декабря 2024 в 01:21
«Путешествие в страну математики»
3 декабря 2024 в 00:57
МААМ в соцсетях
   |
