![]() | Гульчачак Хакимьянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда. Конспекты занятий
Тема: «Одежда для Маши» Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование целостной картины мира, «Коммуникация». Задачи приоритетной образовательной области: расширять кругозор детей знаниями об истории возникновения одежды, продолжать знакомить с... |
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе Неживая природа «Каменная одежда земли» ЦЕЛЬ: продолжать знакомство с телами неживой природы ( камни) Задачи : экспериментировать ( классифицировать камни по разным признакам, выявлять их свойства и... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида №124 «Мирославна» Конспект занятия Тема: Магазин одежды. Знакомство со звуком «Ш». Возраст: дети 5-6 лет.... |
Одежда. Конспекты занятий
«Одежда» Цель: - формирование представлений об одежде, её назначении; - уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Одежда»; - закрепить знания о предложении; - совершенствовать грамматический строй речи; - азвивать диалогическую речь; - воспитывать... |
ЦРазвивающее игровое занятие «ОДЕЖДА» для детей первой младшей группы Автор Волосунова Ольга Семёновна, Воспитатель ТЕМА «ОДЕЖДА» Цель: Расширить знания детей об одежде Задачи: Обогащение словаря детей по теме. Закрепление понятия о цвете, величине, форме,... |
Технология: эмоционально-чувственного погружения Цель: Дать понятие обобщающего слова «одежда» и «посуда» Задачи: -Учить описывать увиденные объекты. Узнавать и называть предметы одежды. -Учить группировать и классифицировать предметы. -Закрепить умение детей... |
Программное содержание: 1. Учить распознавать летнюю одежду от зимней. 2. Углублять знания детей о названии всей одежды. 3. Продолжать учить детей внимательно дослушивать задание до конца, выслушивать говорящего до конца, не перебивать. 4. Продолжать учить давать... |
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. Цели: познакомить с названиями предметов верхней одежды, обуви, головных уборов; учить сравнивать предметы, познакомить с составными частями предметов; развивать мышление. Целевые... |
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. Цели: учить описывать предметы одежды, подбирать одежду по сезону, развивать мышление, внимание. Целевые ориентиры дошкольного образования: умеет поддерживать беседу, высказывает... |
Задачи: Познакомить детей с женским и мужским русским народным костюмом, особенностями их изготовления и применения. Развивать мелкую моторику рук, вкус и творческое воображение с использованием элементов ТРИЗ. Предварительная работа: посещение музея в детском... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Много игрушек у ребенка-польза...
4 сентября 2024 в 05:12
Фотоотчет о мероприятии в ДОУ «Всероссийский день лука»
4 сентября 2024 в 03:12
Сценарий мероприятия «Если вдруг на душе грустно станет к...
3 сентября 2024 в 23:56
Фотоотчёт о выпуске газет в старшей группе «Наше лето»
3 сентября 2024 в 23:11
Консультация для родителей на тему «Роль родителей в...
3 сентября 2024 в 23:09