![]() | Олеся Калабанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фольклор. Конспекты занятий, НОД
Развитие речи с элементами фольклора. Тема: Цель: Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, усилить их познавательную активность, слушать и развивать чувство ритма, активную речь, побуждать подражать взрослому, производить действия в соответствии с... |
Цели: познакомить детей с малыми фольклорными формами, пословицами, поговорками, загадками; учить детей понимать смысл пословиц и поговорок; развивать чуткость к восприятию образного строя малых фольклорных форм. Ход занятия: - Сегодня мы познакомимся с... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Русские народные традиции и фольклор. Весна» Интеграция образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие»,... |
Фольклор. Конспекты занятий, НОД
Цель: Продолжать развивать интерес детей к истории некоторых предметов русского быта, к русскому фольклору. Задачи: 1. Образовательная Продолжать знакомить детей с фольклором: потешками, пословицами, пальчиковыми и хороводными играми. Учить образовывать... |
Тема: знакомство с малыми фольклорными формами «Загадки» Д/и «Собери домик» Цель: уточнить представление детей о загадках, развивать логическое мышление, умение соотносить усвоенные знания с текстом загадки. Учить отгадывать описательные загадки. Закрепить в речи... |
Цель: продолжать знакомить детей с народными играми, песнями, за кличками. Вызывать у детей интерес к фольклору. Практическое применение по фольклору знаний, полученных ранее на занятиях по родному языку и вне занятий. Словарная работа: добиваться от детей четкого... |
Образовательные области: познавательное, речевое, социально-комуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие. Цели: * побуждать детей узнавать знакомую игрушку. Называть размер ( большой- маленький, величину ( длинный-короткий. * познакомить детей с... |
Для старшей группы по теме: “Обучение рассказыванию на основе ознакомления с малыми фольклорными формами” Цели: Развивать фантазию, эмоциональность, поощрять проявления творчества. Задачи: -Побуждать детей составлять небольшой рассказ из простых предложений по... |
Задачи: -продолжить знакомство с потешками; -воспитывать интерес к устному народному творчеству; -учить запоминать и выразительно рассказывать потешку; -находить картинки, соответствующие отгадкам на загадки. Оборудование: куклы, расчески, шапочка для мишки,... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ягодка» села Владимиро – Александровское Партизанского муниципального района Составила: Галина Сергеевна Воробьева, воспитатель I кв. категории Конспект непосредственно образовательной... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста