 | наталья михайлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Матрица проекта Название проекта "Подарок папе на 23 февраля" Проблемное поле проекта Низкий познавательный уровень. Дети в недостаточной степени имеют представления о Российской армии . Развитие патриотизма и любви к Родине – не теряет актуальности никогда. Дети не... |
|
Актуальность В последние годы отмечается увеличение числа детей с речевыми нарушениями, в частности с общим недоразвитием речи. Общее недоразвитие речи – дефект, при котором у ребёнка с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом оказываются несформированными... |
|
Цель: продолжать повышать свой профессиональный уровень и улучшать результаты коррекции речевого развития детей. Задачи: 1. Изучение современных подходов по использованию информационно-коммуникативных технологий в логопедической работе. 2. Планирование работы... |
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 15» Использование интерактивной доски в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми с ОНР. ( педагогический проект для детей подготовительной к школе... |
|
Обследовав ребенка, мы заполняем речевую карту и протокол на каждого воспитанника логопедического пункта. Также составляется индивидуальный план коррекционной работы на каждого ребенка. Данный образец позволяет внести все необходимые данные по работе с детьми... |
|
Я предлагаю вашему вниманию разработанную мною поэтапную коррекционную работу с детьми раннего возраста. Одной из наиболее актуальных проблем развития детей раннего возраста в ДОУ, является сфера социально-эмоционального развития детей, в период адаптации к новым... |
|
I Обучение конструктивному разрешению конфликтов, умению владеть своими чувствами. Цель: осознание того, что человек хозяин своим эмоциям, а не наоборот. 1 Обсуждение рассказов, где герой не считается с другими людьми, а проявляет свои эмоции как хочет. 2... |
|
В настоящее время можно выделить 4 основных направления совершенствования процесса обучения детей с ОВЗ с применением программно-методических средств: - Совершенствование содержания образования с точки зрения его научности, доступности, социальной и трудовой... |
|
СТАРШАЯ ГРУППА. I Правила этикета. Цель: развитие и коррекция эмоционально-личностной сферы психики; привитие норм и правил этикета, умения управлять своими эмоциями – снятие напряжения и вхождение в состояние расслабленности с помощью релаксационных упражнений.... |
|
«Мы родом из детства». Тема: Применение мультипликации в коррекционной работе учителя-логопеда. Цель: освоение и последующее применение технологии создания мультфильма в практической деятельности педагогов ДОУ. Задачи:  Познакомить с технологией... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по аппликации в подготовительной к школе...
30 ноября 2024 в 22:28
«Для чего детям нужны настольные игры?»
30 ноября 2024 в 22:26
Конспект праздника в подготовительной группе «Крещение...
30 ноября 2024 в 22:24
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в...
30 ноября 2024 в 22:24
«Азбука безопасности движения»
30 ноября 2024 в 22:23
МААМ в соцсетях
   |
