 | Мария Фарманян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дикие животные, лесные звери
 |
|
Тема: Дикие животные. Цель: обогащать представление детей о животных. Отмечать характерные признаки представлений диких животных. Уточнить, что каждому животному необходимо жилище, пища, тепло и т. д. Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную... |
|
Цель: закрепить знания детей о диких животных посредством физкультурного занятия. Задачи: 1. Уточнить, чем отличаются морские животные от сухопутных; как животные защищаются от врагов; что помогает животным выжить в условиях холода; как готовятся и переносят зиму... |
Дикие животные, лесные звери
|
Учитель-логопед Акулова Н. Н. Воспитатель Алеева Н. Б. Цель: Систематизировать представления детей о жизни животных в лесу, их приспособленности к зимнему периоду, понимать причины изменений в жизни животных. Совершенствовать умение отвечать на вопросы полным... |
|
Тема: «Дикие животные» Направление:  Познавательно-речевое развитие  Социально-личностное развитие Задачи: Коррекционно-образовательные: Активизировать словарь по теме «Дикие животные». Совершенствовать грамматический строй речи:... |
|
Вид занятия: Итоговое. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цель: Обобщить знания детей о диких животных. Задачи:... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи и обучению грамоте детей подготовительной группы Тема: « Дикие звери наших лесов» Цели:  Автоматизация и дифференциация звуков С-З;  Активизировать и обогатить словарный запас по теме «Дикие... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи и обучению грамоте детей подготовительной группы Тема: « Дикие звери наших лесов» Цели:  Автоматизация и дифференциация звуков С-З;  Активизировать и обогатить словарный запас по теме «Дикие... |
|
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Задачи интегрируемых областей:  закрепить знания детей о подготовке лесных... |
 |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как правильно начинать учить...
3 февраля 2025 в 09:00
«Матрешка». Открытое занятие в младшей группе
3 февраля 2025 в 09:00
«Свойства материалов — ткань, стекло, дерево, резина»....
3 февраля 2025 в 08:55
«Одень снеговика». Конспект занятия в форме игры о...
3 февраля 2025 в 08:54
Консультация для родителей «Техника безопасности во время...
3 февраля 2025 в 08:54
МААМ в соцсетях
   |
