 | Лилия Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины по мотивам телепередач
 |
|
КВН «Я б в спортсмены пошёл- пусть меня научат» Для детей старшего дошкольного возраста Цель: Приобщение детей к миру спорта, спортсменов и желание быть на них похожими. Задачи: -закрепить знания о видах спорта, спортсменах, оборудовании для спорта -расширять... |
|
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА "Что? Где? Когда? " Галина Курлапова Интеллектуальная викторина для старшей группы «Что? Где? Когда? » Образовательные задачи: - объяснить сущность понятия «символ мудрости»; - продолжать учить детей работать в подгруппах, уметь... |
Викторины по мотивам телепередач.
 |
|
Игра "Что? Где? Когда? " С участием детей подготовительный группы и их родителей. Составила и провела: Гусарова Ирина Александровна ГБДОУ д/с 38 Московского района Санкт-Петербурга Программное содержание: 1) Доставить детям радость и удовольствие от игр... |
|
КВН « Магистры дошкольных наук» Цель: систематизировать знания детей по образовательным областям: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммутативное и физическое развитие. Задачи: - развивать мышление, память, восприятие,... |
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Школа №1420, дошкольное структурное подразделение корпус №_6_ Математический досуг в форме КВН для детей старшего возраста Провела воспитатель старшей группы №6 Щелокова... |
|
В игре принимали участие знатоки - педагоги ДОУ. Игра представляет собой классический вариант телевизионной игры "Что? Где? Когда? " Цель: обобщить и уточнить знания педагогов ДОУ о ФГОС ДО. Ход игры: "В эфире интеллектуальная игра "Что? Где? Когда? ". Сегодня... |
|
Программные задачи: 1. Развитие навыков счёта и логического мышления 2. Вызвать у детей интерес к решению логических задач 3. Тренировка внимания и наблюдательности 4. Формировать приёмы умственных действий ( анализ, классификация, сравнение. 5. Воспитывать... |
|
Программное содержание: -Формировать чувство солидарности, умение сопереживать друг другу; -Упражнять детей в решении логических задач; -Совершенствовать навыки выполнения арифметических действий; -Закреплять представления взаимосвязи целого и частей; -Закрепить... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Нейропсихологический подход в работе логопеда»
26 января 2025 в 17:53
Мастер-класс для педагогов: «Конструирование как средство...
26 января 2025 в 17:51
Путешествие по экологической тропе
26 января 2025 в 17:50
Развитие графомоторных навыков у дошкольников с ТНР
26 января 2025 в 17:47
Сюжетно-ролевая игра «Военный госпиталь»
26 января 2025 в 17:47
МААМ в соцсетях
   |
