 | Айгуль сафина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Тема: Стихотворение В. Берестова «Котёнок». Цветные мячики. Цели: познакомить детей с содержанием стихотворения В. Берестова «Котёнок», развивать способность понимать содержание стихотворения без наглядного сопровождения, повторять за воспитателем слова из текста,... |
|
Чтение стихотворения. Программное содержание  Познакомить детей со стихотворением, развивать умение слушать его без наглядного сопровождения.  Формировать у детей умение отвечать на вопросы по содержанию, сочетая существительное с... |
|
Целевые установки урока: 1. формирование понятия об отличительных особенностях сказки; 2. развитие у школьников посредством художественных деталей воображения и образного восприятия; 3. расширение личного эмоционального опыта, выработка нравственных качеств и... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
|
Конспект занятия «Мы нашли в саду котёнка» Средняя группа Цели: закрепить знания о лекарственных травах; развивать речь, мышление; воспитывать заботливое отношение к животным, дружелюбие. Звучит музыка. Дети становятся в круг. Воспитатель. Ребята, вам понравилась... |
|
Распознающее наблюдение «Кошка Мурка». Возраст: 3-4 года ( 2 младшая группа) Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Программные задачи: - учить детей отличать кошек от других животных; -... |
|
Задачи: 1. Образовательная: - закрепить умение выделять форму - закрепить умение сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров по высоте, пользуясь приемами приложения, обозначать результат сравнения; - развивать умение ориентироваться в частях своего тела и... |
|
Воспитатель МАДОЙ № 414 города Казани Зарипова Римма Наильевна Конспект занятия по физической культуре в младшей группе. Тема: «котятки». Цель: формировать первичные навыки здорового образа жизни, соблюдения режима дня; закрепить в игровой форме навыки выполнения... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: - Помочь детям вспомнить русскую народную сказку «Кот, петух и лиса»; - Развивать речь детей, учить отвечать на вопросы по содержанию сказки простыми предложениями; - Учить читать наизусть стихи и потешки достаточно... |
|
Задачи: закреплять знания детей о птицах, об их жизни. Расширять представление детей об особенностях внешнего вида, повадках птиц. Познакомить с правилами игры. Учить выполнять бег с ловлей и увертыванием, выполнять ходьбу с полунаклонами и выпрямлениями. Продолжать... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 125 Невского района г. Санкт – Петербурга Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию детей раннего возраста «Котик – коток»... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Патриотическое воспитание дошкольников через художественную...
17 сентября 2024 в 15:28
Рисование в нетрадиционной технике «Осенний букет»
17 сентября 2024 в 15:28
Проект по теме «Современные игровые технологии в...
17 сентября 2024 в 15:27
Адаптация в детском саду
17 сентября 2024 в 15:24
Говорящая среда в подготовительной группе
17 сентября 2024 в 15:21
МААМ в соцсетях
  |
