![]() | Татьяна Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 г. Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район Конспект НОД для детей с нарушением речи «Нет никого родней милой мамочки моей» Образовательная... |
Конспект Непрерывной непосредственной образовательной деятельности 2-3 г. Обучения ( группа детей с нарушением слуха) Тема: «Кузбасс – моя родина» Цель: Формировать представление о природе родного края Задачи: 1. Познакомить детей с основными... |
Конспект коррекционно-развивающего занятия с учениками 3 класса Цель: развитие психических процессов. Задачи: •развитие внимания •развитие памяти •развитие мышления •развитие воображения Оборудование: фишки, листы в клетку, простые карандаши, карточки с... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
Цель: закрепить полученные знания по теме «Весна». Коррекционно - образовательные задачи: обобщать и систематизировать представления о весне и типичных весенних изменениях в природе; расширять, уточнять, активизировать словарь по теме «Весна»; совершенствовать... |
Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия Лебедевой Н. В, учителя-дефектолога ГБДОУ детского сада №70 комбинированного вида города Санкт-Петербурга. Итоговое занятие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в подготовительной группе с... |
Луговые цветы. Первоцветы. Комплексное интегрированное занятие по теме «Луговые цветы» Цели и задачи: - систематизировать знания детей о луговых цветах; - социализация детей; - закрепление навыков прямого и обратного счета в пределах 10; - соотнесение... |
![]() |
Коррекционно-развивающее занятие с элементами арт терапии «Волшебный цветок». Цели. Развивать чувство причастности к коллективу, групповую сплоченность, доброжелательные взаимоотношения, сочувствие, сопереживание. Побуждать к самораскрытию через изобразительное... |
Цель: 1. вызвать интерес к миру природы, формировать реалистическое представление о ней; 2. закреплять умение детей работать пластилином на горизонтальной поверхности, использовать его свойства при скатывании, расплющивании; 3. развивать практические умения и навыки... |
Программные задачи: 1. Развитие зрительного восприятия ( цвет) 2. Развитие мышления ( группировка предметов по цвету) 3. Развитие речи 4. Развитие внимания и памяти. 5. Развитие общей и мелкой моторики. Оборудование: конверты с заданиями, разрезные картинки... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении тематического дня в средней группе...
17 августа 2024 в 05:14
Конспект развлечения в первой младшей группе...
17 августа 2024 в 02:31
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17