 | Мильчакова Арина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
ТЕМА: Звук и буква А. Оборудование: кар¬тинки со звуком А в начале слова ( ударная позиция) : астра, Аня, аист и т д; зеркала для каждого ребенка, схема для характеристики звуков, картинка для звукоподражания ( звук А, счетные палочки, цветные фишки для обозначения... |
|
Цель: закрепить навык правильного произношения звука [ч]. Задачи: - обучающие: закрепить знания о правильном произношении звука [ч], давать характеристику звука, научить обозначать звук [ч]буквой Ч. - развивающие: уточнять артикуляционный уклад при произнесении... |
|
Тема: «Лесные истории. Спасение зайчишки». Цель: Развитие речевых функций с использованием нейропсихологических приёмов. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: Закрепление представлений о признаках зимы; Уточнение названий и последовательности зимних месяцев;... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
 |
|
ТЕМА: ЗВУК И БУКВА – П -. Образовательные задачи. Продолжать учить различать гласные и согласные звуки ( знать их различия, твердые — мягкие согласные. Закрепить навыки четкого различения и произношения звуков [п] и [п’] в слогах, словах. Продолжать учить находить... |
|
Тема: Различение на письме гласных А-Я в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях Цель: учить различать буквы А-Я на слух и на письме. Задачи: • Совершенствовать знания о гласных первого ряда и образовании гласных второго ряда; • Учить различать твёрдые... |
|
Цель: Познакомить детей со звуком [У]. Упражнять в четкой артикуляции звука [у]; учить произносить его долго и плавно на одном выдохе. Побуждать произносить звук с разной громкостью ( по подражанию. Задачи: 1. Формировать умение вслушиваться в звучание слова. Учить... |
|
Подгрупповое логопедическое занятие по подготовке к обучению грамоте. Подготовительная группа. «Дифференциация звонких и глухих согласных звуков Ж-Ш». «Перелётные птицы». Учитель-логопед Коренева Наталья Сергеевна, МАДОУ «ДСКВ №35» г. Бугры Ленинградской... |
|
Конспект группового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических категорий по теме «Звуки [г]-[г’], буква «Г»» для детей с ТНР подготовительной группы Цель: расширение и закрепление представлений детей о защитниках Отечества. Задачи:... |
|
Ход занятия. Орг. момент. - Здравствуйте ребята! -Первыми сядут все дети в платьях и юбочках, затем кто одет в леггинсы и футболку, затем кто одет в шорты или брючки. - Начнем наше занятие с разминки для пальчиков. Раз, два, три, четыре, пять, Буду я друзей... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о зимней прогулке в старшей группе
25 февраля 2025 в 23:55
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая...
25 февраля 2025 в 23:49
Досуг «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
25 февраля 2025 в 23:49
Развитие музыкальной памяти у старших дошкольников в ходе...
25 февраля 2025 в 23:46
Занятие «Наша Родина — Россия» для детей 4–6 лет
25 февраля 2025 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
