 | Алина Ельшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Задачи: Образовательные: Формировать представление о воздушном транспорте. Учить детей подбирать слова в уменьшительно-ласкательной форме. Учить самостоятельно пользоваться средствами интонационной выразительности: изменять ритм, темп речи, силу и тембр голоса.... |
|
Конспект итоговой логопедической ООД по развитию речи для детей второй младшей группы на тему: «Кошка Мурка в гостях у ребят» Программное содержание: 1. Систематизировать знания детей по лексическим темам. 2. Закрепить умение составлять предложения по демонстрации... |
|
Ход занятия. 1. Организационный момент. Настрой на занятие. Ребята давайте встанем в кружок и друг с другом поздороваемся. Слайд 2 Собрались все дети в круг. Я - твой друг и ты - мой друг! Дружно за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся! 2. Введение в тему.... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Использование малых фольклорных форм в развитии связной речи детей Чтобы словом воздействовать на душу ребенка, заставить его внимательно слушать, нужно знать секреты выразительной речи и свободно использовать стилистические возможности родного языка. Он открывает... |
|
Итоговое занятие по развитию речи в группе раннего возраста ( от 1, 5 до 2 лет) Цель: закреплять знания детей, полученные в течении учебного года. Задачи: - закреплять знания детей о домашних животных и птицах; вспомнить, кто как кричит; - продолжать развивать... |
|
3 а д а ч и. Связная речь: учить составлять короткий рассказ заданную тему; звуковая культура речи: закрепить правильное произношение звуков с и ш, научить детей дифференцировать эти звуки на слух и в произношении, отчетливо и внятно с различной громкостью и... |
|
Речь – это особая и наиболее совершенная форма общения, присущая только человеку. Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека, и ее изучению уделяли внимание ученые, работающие в различных областях знания: психологии, педагогике,... |
|
Цели: 1. Учить детей участвовать в инсценировках 2. Активно проговаривать простые и более сложные фразы 3. Отчётливо произносить звук "Э", звукосодержащие "Эй". Ход: Дети сидят на стульчиках и вдруг кто-то стучит в дверь, и въезжает большая машина. Воспитатель: Я... |
|
Развитие мелкой моторики, помогает развивать речь У детей довольно часто наблюдается задержка в развитии речи, хотя они здоровы, у них нет нарушений слуха или поражения центральной нервной системы. В чем причина задержки речи? Считалось, что главное, от чего... |
|
Тема: Звук ц. Цели: 1. Закрепить правильное произношение звука Ц в слогах, словах, предложениях. 2. Закрепить умение анализировать односложные слова 3. Учить подбирать признаки к предметам. 4. Повторить диких и домашних птиц. 5. Учить образовывать новые слова (... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в первой младшей группе «Не грусти,...
8 февраля 2025 в 01:55
Сценка для старшеклассников к празднику 8 Марта «Даёшь...
8 февраля 2025 в 01:44
Конспект педагогической мастерской для родителей на тему:...
8 февраля 2025 в 01:12
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
8 февраля 2025 в 00:40
Фотоотчет о мероприятиях в начальной школе, посвященных Дню...
8 февраля 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
