 | Светлана Геннадьевна Силаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Консультация для воспитателей «Игры и упражнения на развитие слухового и фонематического восприятия» Ребёнок с самого рождения существует в постоянном окружении разнообразных звуков: речь людей, музыка, шелест листьев, щебетание птиц. Но слова, речевые звуки,... |
|
Игры, помогающие детям в общении друг с другом. «Кто у нас хороший! » Цель игры – сблизить детей друг с другом, научить их доброжелательному отношению друг к другу. Игра развивает координацию движения и память у детей. Для игры вам потребуется голова лошади на... |
|
Интерактивные игры и задания по формирование элементарных математических представлений для детей 6 – 7 лет Количество 1) Вставь пропущенные цифры 2) Из каких чисел состоять цифры? 3) Расставь знаки >, <, =. 4) Реши примеры и соедини с правильным... |
Игры для детей.
|
Консультация для родителей: «Осенняя сенсорная коробка : как превратить простые вещи в развивающую игру? » Осень — время, когда природа сама подсказывает, что использовать для детских игр. Сенсорная коробка — это отличная возможность развить у детей мелкую... |
|
Игра по станциям в старшей группе «Шалости с огнём - можно или нельзя» Цель: Закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности. Задачи: Закрепить знания детей о правилах поведения в быту. Повторить правила безопасного поведения с огнем и электрическими... |
 |
|
"Народные игры – это богатый источник, одно из богатейших источников , превосходное и могущественное воспитательное средство", так говорил всем нам известный русский педагог К. Д. Ушинский. Народные игры – это естественная среда, сложенная на протяжении долгого... |
|
«Почему ребёнку нужна ига» В играх у детей развивается личность во всех сферах: познавательной, эмоциональной, социальной, творческой, двигательной и мотивационной. Существует огромное количество игр, цель которых сформировать те или иные навыки ребенка, дать ему... |
|
Картотека приветствий и игр для утреннего сбора 1. Приветствие Я, твой друг и ты мой друг. Вместе сели мы все в круг. Дружно за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. 2. Пальчиковая игра "Дружба" Дружат в нашей группе Девочки и мальчики ( пальцы обеих рук... |
|
«Кто ( что) это делает? » Бежит: кто? ( человек, собака) ; что? ( река, ручей . Идет: кто? ( девочка, кошка) ; что? ( дождь, снег. Растет: кто? ( ребенок, щенок) ; что? ( дерево, цветок. Летает: кто? ( бабочка, муха…) ; что? ( пух, самолет …. Скачет: кто? (... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект логопедического занятия: «В хате у дедушки Якова»
24 ноября 2024 в 00:59
Конспект НОД по аппликации для старшей группы «День...
24 ноября 2024 в 00:58
Мероприятие посвящённое «Дню народного единства»
24 ноября 2024 в 00:57
«Сенсорное развитие детей раннего возраста с использование...
24 ноября 2024 в 00:52
Конспект образовательной деятельности по ПДД (старший...
24 ноября 2024 в 00:51
МААМ в соцсетях
   |
