 | Наталья Кузовлева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель логопедического тренинга: повысить компетентность педагогов в вопросе по подготовке детей к обучению грамоте, уточнение представлений педагогов о процессе обучения грамоте. Задачи логопедического тренинга : систематизировать знания педагогов об основных... |
|
Цели: 1. Продолжать учить ребенка различать неречевые звуки. 2. Подготавливать ребенка к усвоению звуко-слогового ряда путем формирования пространственно-временных представлений. 3. Произвести слухо-произносительную дифференциацию звуков [А], [О], [И], [У],... |
|
«Без игры, нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира. Игра-это искра, зажигающая огонек пытливости и... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Если ваш ребёнок не может запомнить букву «И», то необходимо попробовать рассмотреть букву, а затем попробовать: - слепить букву из пластилина, теста, глины; - сшить ее из кусочков ткани, - выложить её мозаикой, пуговичками. При выполнении этого задания можно... |
|
Тема : Гласные буквы И, Ы, Э. Штриховка Цель : Учить выделять звуки в словах и различать их признаки ( гласные и согласные) Закрепить понятие гласный звук, запоминать изображения букв И, Ы, Э соотносить с определенным звуком. Развивать фонетическии слух.... |
|
Занятие по грамоте в подготовительной к школе группе «Согласные звуки [д], [д’], букваД д» Цели: Развитие фонематического слуха: звуковой анализ слов со звуками [д], [д’]. Повторение букв, обозначающих гласные звуки. Развитие и укрепление мелкой моторики пальцев рук:... |
|
Цель: систематизация и активизация словаря детей по лексической теме «Фрукты и ягоды» Задачи: Коррекционно-образовательные: • Расширять представления детей о фруктах, ягодах, их внешнем виде, о работе взрослых в садах; • Уточнить словарь по теме «Фрукты и ягоды».... |
|
Самостоятельное проведение, анализ и самоанализ занятий по воспитанию звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Тема: «Звук [а]» Цель: обучение правильному произношению гласного звука [А] посредством подражания. Задачи: Образовательная: продолжать учить... |
|
Мастер-класс: «Формирование функциональной грамотности дошкольников, как путь к успешному школьному обучению». Не секрет, что в семье формируются основные умения, навыки, черты характера ребенка, его мировоззрение, кругозор. Задача педагогов состоит в том, чтобы... |
|
Мастер-класс по обучению способам приобщения детей к чтению для педагогов ДОУ «Страна, которой нет на глобусе». слайд №1 Книга учит добро понимать, О поступках людей рассуждать. Коль плохой, то его осудить, Ну а слабый – его защитить! Дети учатся думать, мечтать,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План конспект занятия в старшей группе «ЗарядКино»
9 октября 2024 в 05:12
«Сенсорика для детей РАС»
9 октября 2024 в 05:10
Осенний дизайн группы «Осень в гости к нам пришла»...
9 октября 2024 в 05:09
Картотека пальчиковых игр в якутской первой младшей группе....
9 октября 2024 в 04:58
«Готовность к школе»
9 октября 2024 в 04:58
МААМ в соцсетях
  |
