 | Ольга Назарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «В гостях у Ивана-Царевича» Программные задачи. Закрепить умение детей рисовать нетрадиционными техниками ( ватные палочки, оттиск пробкой) Учить самостоятельно создавать узор. Активизировать умственную деятельность детей, развивать логическое мышление,... |
|
Цель: Развитие способностей воспитанников к наглядному моделированию, создание и запуск рабочей модели «Пчела». Задачи: Способствовать развитию навыков работы с ЛЕГО конструктором, закреплению представления воспитанников действовать по схематической модели,... |
|
Программное содержание: совершенствовать двигательные умения и навыки ( в том числе умение прыгать на одной, двух ногах, легко приземляясь. Закрепить навыки метания предметов ( шишек, пробок) на дальность ( горизонтальную цель, добиваться сохранение правильной... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
ЦЕЛЬ: Продолжать знакомить детей со свойствами воды, назначением и применением воды. Образовательные задачи. 1. Продолжать формировать представление детей о свойствах воды ( жидкая, прозрачная, не имеет цвета и запаха. Развивающие задачи: 1. Развивать... |
|
Оглавление 1. Пояснительная записка 3 2. Цель и задачи 4 3. Материалы и оборудование 5 4. Предварительная работа, методы и приёмы 6 5. НОД 7 6. Литература 15 Относитесь с уваженьем, Дети, к правилам движенья! Пояснительная записка В Российской... |
|
Тема: «Как отличить добро от зла» Цель: Воспитание у детей младшей группы нравственных качеств через осознание и различение добрых и злых поступков, развитие умения действовать в соответствии с моральными нормами. Задачи: 1. Формировать у детей понимание... |
|
Тема: «Поезд в котором мы ездили на дачу» Т. С. Комарова «ИЗО в детском саду» стр 38 Программное содержание: Образовательные: - Закреплять умение рисовать поезд, передавая форму и пропорции вагонов; - Продолжать закреплять навыки и умения в рисовании; Развивающие: -... |
|
Задачи: 1. Уточнить представления детей о таком явлении природы как листопад, продолжать формировать умение определять признаки осени. 2. Активизировать употребление прилагательных, определяющих окраску листьев ( красный, жёлтый, зелёный, золотой. 3. Воспитывать у... |
 |
|
Цель: обогащать сознание детей знаниями, способствующими накоплению представлений о мире. Задачи: - способствовать познавательному развитию детей; - формировать элементарные географические представления; - продолжать знакомство детей с жизнью животных в разных... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ музыкального руководителя Н. Н. Галкиной
24 ноября 2024 в 19:53
Конспект занятия по лепке из пластилина «Шарики для кошечки»
24 ноября 2024 в 19:51
Литературная викторина «Путешествие по сказкам народов...
24 ноября 2024 в 19:50
Проектная деятельность в старшей группе «Зимующие птицы»
24 ноября 2024 в 19:48
Фотоотчет. Экспериментирование во второй младшей группе...
24 ноября 2024 в 19:48
МААМ в соцсетях
   |
