 | Валентина Т. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Конспект занятие на тему: «Волшебница Осень» для детей с нарушением слуха. Воспитатель: Тринклер Любовь Сергеевна Описание: занятие предназначено как для воспитателей коррекционных образовательных учреждений, так и для воспитателей ДОУ. Цель: Уточнение и... |
|
Сообщение для педагогов Тема: «Использование ИКТ технологий в индивидуальной работе с детьми ОВЗ, как средство развития памяти, логики и мышления» «Обучение, опираясь не только на уже созревшие функции, но и на те, которые только созревают и ( это главное, двигают... |
|
Дети с РАС имеют сложное поведение и очень часто могут причинять физическую боль, как себе, так и окружающим их людям. Дети с аутизмом часто демонстрируют агрессивное поведение, которое пугает родителей, воспитателей. Такое поведение ребёнка ни в коем случае нельзя... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Сценарий досуга в средней компенсирующей группе с ЗПР ко Дню Матери " Прекрасен мир любовью материнской". Цель: формирование у детей интереса к семейным традициям, привязанности к своему близкому человеку- маме, оказание помощи семьям в создании теплых... |
|
Сценарий выпускного утренника «В стране шахмат» для детей с нарушением слуха. Воспитатели: Сахнова Наталья Викторовна Цель: Создания праздничного настроения у детей и родителей для прощания с детским садом. Задача 1: Показать у детей полученные знания в детском... |
|
Актуальность . На сегодняшний день богатая яркая речь у детей дошкольного возраста – явление достаточно редкое. Большинство из них имеют множество проблем, а именно: в развитии восприятия, внимания, памяти, мыслительной деятельности, небольшой словарный запас,... |
|
Многим детям с ЗПР присущи дефекты звукопроизношения, недостатки фонематического восприятия. Нарушения речи при ЗПР носят системный характер и входят в структуру дефекта. Речь детей с ЗПР в целом развивается с отставанием от возрастной нормы и обладает рядом... |
|
Формирование основных движений в ходьбе, беге, плавании, метании, прыжках, лазании, упражнениях с предметами и др. Развитие координационных способностей. Развитие физической подготовленности. Развитие профилактика соматических нарушений: - формирование и коррекция.... |
|
Особенности работы музыкального руководителя с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития Аннотация. Работа музыкального руководителя с детьми дошкольного возраста, имеющими задержку психического развития ( ЗПР, является специфическим и важным... |
|
«Музыкальные нейроигры и упражнения как средство развития чувства ритма у детей дошкольного возраста» Тематическое музыкально-игровое занятие. Цель:создать условия для развития чувства ритма у дошкольников Задачи:с помощью нейроигр и упражнений активизировать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
Конспект урока коррекции для 1 класса
25 ноября 2024 в 05:21
Исследование использования YouTube для изучения английского...
25 ноября 2024 в 05:14
Концерт «Для любимых мам»
25 ноября 2024 в 05:07
«Гэсэр» — настольная игра путешествие
25 ноября 2024 в 05:00
МААМ в соцсетях
   |
