 | курочкина людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Погода и природные явления
|
ФИО обучающегося: Ворончихина Екатерина Владимировна Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, речевое, познавательное, физическое Тема занятия: Природные явления ( Дождь) Возрастная группа: старшая группа Цель занятия: Получение информации о... |
|
Тех. карта и паспорт демо. docx Шаблон технологической карты интегрированного занятия ФИО обучающегося: Корнева Надежда Викторовна Образовательные области: познавательное, социально- коммуникативное, физическое, речевое. Тема занятия: «Природные явления ( дождь)... |
|
Тема: «Идет дождь» Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Развивать умение детей образно отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни. Задачи: Закреплять умение строить композицию рисунка. Развивать умения пользоваться... |
Погода и природные явления.
|
"Метеоплощадка в ДОУ" : возможности интеграции образовательных областей. Одним из новых и интересных обьектов, которые можно использовать в организации предметно-пространственной среды в ДОУ, в нашем саду является МЕТЕОПЛОЩАДКА или МЕТЕОСТАНЦИЯ. Это увлекательное... |
|
Шаблон технологической карты интегрированного занятия Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Тема занятия: Природные явления ( дождь) Возрастная группа: старшая группа ( 5–6 лет)... |
|
Образовательные области: познавательное , речевое, социально - коммуникативное, физическое. Темя занятия: «Природные явления ( дождь) » Возрастная группа: старшая группа Цель занятия: познакомиться с природным явлением ( дождь) в процессе познавательной беседы,... |
|
Цель: расширить представления детей о зимних явлениях в природе. Задачи: Обучающие: - закрепить с детьми признаки зимы, сезонные изменения в природе, связанные с зимним периодом; упражнять в подборе определений к заданному слову; - активизировать словарный запас (... |
 |
|
Почему идет дождь? Це ль: познакомить детей с природным явлением-дождь. Задач и: -сформировать представление детей о круговороте воды; -воспитать доброжелательное отношение друг к другу через игровую деятельность. Предварительная работа: беседа,... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
