 | Дегтярева Алина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
 |
|
В дошкольной образовательной организации сегодня оказываются не только дети с нарушениями речи, опорно-двигательной системы, снижением слуха и зрения, но и те категории детей, которые до этого практически не имели возможности обучаться и быть адаптированными к... |
|
Конспект занятия «Зимующие птицы» для детей с РАС Цель: Закрепить у детей признаки зимы, сезонные изменения в природе, связанные с зимним периодом. Формировать и закреплять знания о зимующих птицах. Задачи: развивающие: • вырабатывать навыки осознанного и уместного... |
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Тема: «Здравствуй, Масленица» Сценарий утренника Ведущий: Собирайся, народ! В гости Масленица ждет. Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех. Масленицу широкую открываем - Веселье начинаем! Мальчишки идут, Маслену ведут. Звучит русская народная песня «Как... |
|
Профессор Ж. М. Глозман утверждает, что нейропсихологическая модель в принципе способна дать единое объяснение для широкого спектра поведенческих реакций и симптомов, которые кажутся вполне самостоятельными и никак не будут связаны между собой. Мозговые основы... |
|
Мукадас Ахмадалиевна Акчабаева Воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга» п. Нижнесортымский Сургутский район КОРРЕКЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙ СТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА... |
|
Приветствие: Инструктор вместе с детьми берётся за руки и приветствует друг друга. Педагог предлагает детям поиграть в игры по подражанию: «Ножки и ладошки» Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем И кружимся потом. Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем... |
|
Консультация для воспитателей «Психологическая помощь при раннем детском аутизме». В своем выступление хочу рассказать о психологической помощи при раннем детском аутизме. Одна из главных задач психолога – помочь ребенку с РДА адаптироваться к коллективу с... |
|
Тема: «Фрукты». Цель: —Формирование фразы из 2 слов. Коррекционно-образовательные задачи: - расширение предметного словаря; упражнение в сличении предметов по цвету и форме; упражнение в складывании разрезной картинки. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать... |
|
Известный психиатр Л. Каннер, исследуя детей с аномалиями, развитие которых резко отличалось от развития детей с известными формами психического дизонтогенеза, обращает внимание на то, что основным для этих детей было «экстремальное одиночество» со стремлением к... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
Фотоотчёт о проведении концерта ко Дню матери
23 ноября 2024 в 06:51
Из опыта работы воспитателя «Неделя психологии» с детьми...
23 ноября 2024 в 06:27
МААМ в соцсетях
   |
