 | Ольга Киктева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Группы компенсирующей направленности
|
Профилактика трудностей в обучении детей с общим недоразвитием речи в условиях компенсирующей группы детского сада. Бузмакова Ольга Николаевна учитель-логопед МБДОУ №4, высшая квалификационная категория г. Ковров 2024 В соответствии с ФГОСТ, на этапе... |
|
Тема: «Знакомство со сказкой Деда Логопеда «Лисичка со скалочкой» Цель: развитие познавательной активности и связной речи у детей посредством знакомства со сказкой Деда Логопеда «Лисичка со скалочкой». Задачи: Коррекционно-образовательные: формирование фонетико... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Сланцевский детский сад №15 комбинированного вида» ( МДОУ «Сланцевский детский сад №15») Творческо- познавательный проект «Мебель вокруг нас» В группе компенсирующей направленности №3... |
Группы компенсирующей направленности.
|
Утренник в старшей группе компенсирующей направленности Ведущая- взрослый Петушок – взрослый Осень- взрослый Мышки – дети Под музыку дети входят в зал змейкой. Встают полукругом Ведущая: здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы... |
|
Конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие», направление «Развитие речи» с воспитанниками подготовительной к школе группы компенсирующей направленности по теме: «Зима» Подготовила: Михайлюк Анна Николаевна, воспитатель... |
|
Итоговое открытое занятие в старшей группе компенсирующей направленности «В королевстве шахмат» МДОУ «Детский сад № 27» Тип занятия: повторение и обобщение пройденного материала в игровой форме. Цель: обучение дошкольников принципам шахматной игры, воспитание у... |
 |
|
Тема занятия: Составление описательного рассказа по теме « Весна». Коррекционно-образовательные задачи: Активизировать словарь по теме: « Весна»; образование слов при помощи суффикса « ок »; продолжать работу над формированием признаков ( весенних предметов,... |
|
Консультация для родителей старшей логопедической группы компенсирующего вида для детей с ТНР ( ОНР) Когда звук поставлен логопедом, мы переходим к его автоматизации в слогах. Какой вид слогов ( прямой или обратный) будет первым, зависит от его артикуляционной... |
|
Картотека подвижных игр в старших группах компенсирующей направленности по теме "Животные севера" 1. Игра народов Севера «Ловля оленей» Цель: Развивать меткость, быстроту движений. Ход игры. Среди играющих выбирают двух «пастухов», а остальные - «олени», которые... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Цветной рис для детских игр»
5 октября 2024 в 17:10
Экологическое воспитание средствами музейной технологии
5 октября 2024 в 17:09
Использование коврографа «Ларчик» В. В. Воскобовича для...
5 октября 2024 в 17:07
Консультация для родителей «Семья играет важную роль в...
5 октября 2024 в 17:06
Сценарий осеннего утренника для старшей группы «Осенний бал»
5 октября 2024 в 17:03
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек «Чудо-дерево» для автоматизации звука [Р’] в словах](/upload/zoloto/1775066.jpg)
