 | Шикова Елена Вячеславовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нейропсихологические игры и занятия
|
Тема моего выступления «Приёмы нейрогимнастики в работе с детьми младшего дошкольного возраста» «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский На сегодняшний день, всё больше и больше появляется детей с речевыми нарушениями, с задержкой речевого... |
|
В нашей группе продолжается долгосрочный проект: "Спорт и я, вместе навсегда! " Один из этапов этого проекта, знакомство детей с разными спортивными играми. В тёплое время года, мы знакомились с активными играми на свежем воздухе. Знакомились и играли в настольные... |
|
Нейроупражнения в образовательном процессе учителя-логопеда с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Цель: коррекция имеющихся у детей речевых, двигательных, интеллектуальных нарушений посредством нейропсихологического подхода . Задачи: - Стимулировать речевую... |
Нейропсихологические игры и занятия.
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 16» ЛЕВОКУМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Выступление к презентации «Нейрогимнастика для детей дошкольного возраста» подготовлено воспитателем Поповой... |
|
Виды гимнастик в ДОО Их значение для детей дошкольного возраста Кинезиологическая гимнастика - Нейробика 1. Утренняя гимнастика. Цель и задачи утренней гимнастики создание у детей хорошего настроения, поднятие эмоционального и мышечного тонуса, активизация... |
|
Цель: повышение профессионального мастерства педагогов. Задачи: 1) Ознакомление участников мастер-класса с приёмами и упражнениями данного вида гимнастики. 2) Формирование понятия актуальности данных упражнений у детей с проблемами в развитии, их значение для... |
|
Нейро игры в работе учителя логопеда Аннотация В статье обосновывается перспективность включения нейроигр в занятия логопеда для детей с тяжелыми нарушениями речи, основываясь на выявленных научных связях между мозжечком и интеллектуально-речевым развитием ребенка.... |
|
1. Введение. В системе дошкольного образования наряду с сохранением лучших российских традиций идет поиск новых форм и методов работы, способствующих обучению и воспитанию детей. Ученые всего мира единодушно называют ХХI век – веком нейронаук. Педагогической... |
|
С поступлением в школу для ребенка начинается новый возрастной период – младший школьный возраст, а учебная деятельность становится в нем ведущей. Коренные изменения происходят в жизни недавнего дошкольника, и основное изменение касается социальной среды за пределами... |
|
Введение Современный мир стремительно развивается в области информационных технологий, и использование нейросетей становится все более популярным и востребованным. В данной методической разработке рассматривается применение нейросетей в воспитательном процессе с... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Математическое развитие, работа с блоками Дьениша с детьми...
30 ноября 2024 в 17:51
Беседа в старшей группе, посвящённая Международному Дню...
30 ноября 2024 в 17:51
Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе...
30 ноября 2024 в 17:47
Консультация для родителей «Обучение детей составлению...
30 ноября 2024 в 17:43
Конспект игры по Геокешингу в старшей группе компенсирующей...
30 ноября 2024 в 17:43
МААМ в соцсетях
   |
