МААМ-картинки

Андрей. Блог

Автор блога: Андрей
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий

Конспект занятия «В гостях у Маши и Миши. Звуки [м]-[м’]. Буква М» для детей 6–7 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №56 «Искорка» Занятие по обучению грамоте с детьми старшего ( 6-7 лет) дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности Тема занятия: «В гостях у Маши и Миши» Звуки М - М‘....
Конспект логоритмического занятия «Посуда. Звук [м] и буква М»
Оборудование: деревянные ложки, зеркала ( по количеству детей) ; презентация; музыка «Мишка с куклой бойко топают», «Маленький человечек». Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях....
Конспект занятия «Звук [м]-[м’]. Буква М»
Звук М, МЬ. Буква М. Цель: Коррекционно-образовательные: Учить детей характеризовать звуки М, Мь с опорой на различные виды контроля; закреплять знания детей о диких животных и их детенышах. Коррекционно-развивающие: развивать фонематический слух и восприятие;...

Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий

Дидактическое упражнение «Вставь словечко». Звуковая культура речи «Звуки [М], [М’]»
«Звуковая культура речи: звуки м , мь. Дидактическое упражнение. Возрастная адресованность: младшая группа детского сада ( 3-4 года. Длительность мероприятия: 15-20 мин. Цель: Упражнение детей в четком произношении звуков м и мь в словах, фразовой речи....
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [М] и буква «М»
Филиал № 2 «Журавушка» Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 120 г. Пензы «Аистенок» Конспект по обучению грамоте в старшей группе «Звук [М] и буква «М» Подготовила воспитатель: Великанова Е. В....
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Знакомство с кошкой. Звуковая культура речи. Звуки [м]-[м’]»
Культурная практика: коммуникативная, игровая, познавательно – исследовательская. Культурно -смысловой контекст: игры с котенком Задачи: 1. Образовательные - формировать представления о домашних животных ( кошка с котенком) - учить узнавать и называть...
Занятие по обучению грамоте в старшей группе по теме «Звук [м], буква М»
Задачи: 1. коррекционно-образовательные: познакомить со звуком и буквой М, учить определять звук М в словах, твердость, мягкость, упражнять в звуковом анализе, деление слов на слоги, активизировать глагольный словарь. 2. коррекционно-развивающие: развивать...
Конспект занятия по речевому развитию «Автоматизация звука [В]. Дифференциация звуков [М], [Н]»
Автоматизация звука В. Дифференциация звуков М, Н. Задачи: учить произносить звук В в прямых слогах в сочетании с гласными А О в словах и фразах; дифференцированно произносить звуки М, Н в словах и фразах; произносить слоги и слова в быстром и медленном темпе;...
Занятие по обучению грамоте в старшей группе «В поисках звука [М]»
Обучение грамоте в старшей группе «В поисках звука «М». Программное содержание. Учить детей находить звук, чаще всего встречающийся в стихотворении; произносить слова, выделяя голосом нужный звук; находить место звука в слове ( первый, в середине, последний....
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой м М»
Занятие «Знакомство с буквой м М» Программное содержание: познакомить детей с буквой м М, продолжать совершенствовать чтение детей, отвечать на вопросы по тексту , формировать умение выкладывать предложения в соответствии с правилами. Закреплять знания о том, что...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД