 | Кристина Шевцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Обучающий семинар «Формирование основ читательской грамотности у детей дошкольного возраста» Мы живем в эпоху компьютерных технологий, обилия информации, которую очень сложно дифференцировать. Современные дети — это больше «зрители», которые хотят воспринимать... |
|
Обычно на прием приходят умные, симпатичные дети. Но пишут они с какими-то странными, невероятными ошибками, причем пишут или размашисто, или очень мелко, при этом слова залезают на поля, сползают со строки. Их тетрадки красны от учительских исправлений. Правила... |
 |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тема: звук С в словах Образовательная область: речевое развитие. Подготовка к обучению грамоте Цель: Обучение детей интонационному выделению звуков С в слове. Задачи: Образовательные: учить детей различать на слух твердые и мягкие согласные звуки; учить... |
|
Тема: «Цирковое представление: звуки «Ф-Фь», буква «Ф». Задачи: 1. Закреплять правильное произношение и различение звуков Ф, Фь в слогах, словах, фразах; на слух и по картинкам. 2. Учить определять позицию звука в словах. 3. Совершенствовать навыки звукового... |
|
Конспект занятие по обучению грамоте. Тема: «Согласные и гласные буквы». В подготовительной группе. Программное содержание: - Закрепить знания детей различать гласные, согласные буквы; - Уметь определять слоговый состав слова; - Продолжать знакомить с... |
|
Мастер-класс «Первые шаги на пути формирования естественно-научной грамотности. » Цель мастер-класса: познакомить участников мастер-класса с заданием по формированию естественнонаучной грамотности у младших школьников. Задачи: • познакомить участников с планом... |
|
Семинар-практикум для родителей «Обучение грамоте» Цель: уточнить представление родителей о процессе подготовки к обучению грамоте. Задачи: • активизировать знания родителей о звуках и буквах; • уточнить представления о гласных и согласных звуках ( в начале,... |
|
Цель: научить ребенка давать акустико-артикуляционную характеристику заука [ К, Кь ]. Учить дифференцировать звуки ( по твердости и мягкости) Программные задачи: продолжать учит детей находить место звука в слове, подбирать слова на заданный звук, печатать буквы,... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Путешествие в Звукоград» Задачи: Формировать у детей умение производить анализ слов различной звуковой структуры, выделяя словесное ударение и определять его место в структуре слова, качественно характеризовать... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Информационная безопасность...
7 октября 2024 в 16:12
Друдлы — одна из тех игр, что объединяет детей и взрослых,...
7 октября 2024 в 16:12
Фотоотчет об уроке пожарной безопасности в средней группе...
7 октября 2024 в 16:01
Дидактические игры и упражнения для игрового пособия...
7 октября 2024 в 16:00
Фотоотчёт «Осень глазами детей»
7 октября 2024 в 16:00
МААМ в соцсетях
  |
