 | Вероника Валерьевна Зорина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обувь. Все материалы по обувной теме
|
Образовательные задачи. Формирование умения считать парами, навыков количественного счета в пределах десяти. Закрепление в речи количественных числительных, ответов на вопрос «Сколько всего? » Совершенствование навыков сравнения и уравнивания множеств. Соотнесение... |
|
Дидактическая игра “Сравнение одежды и обуви” Цели: упражнять детей в умении употреблять в речи названия предметов верхней одежды, в установлении сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название; упражнять в названии цветов ( красный, синий.... |
|
Среда 08. 11 Утро Утренняя гимнастика: укрепление и оздоровление организма. Дежурство по столовой: продолжать формировать навыки дежурства. Беседа с детьми на тему «Обувь, головные уборы». Цель: уточнить названия обуви, для чего нужна обувь? Какие головные уборы... |
Обувь. Все материалы по обувной теме
|
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации в средней группе на тему "Шкаф для обуви" Автор : Кривошапова Ольга Александровна Цель : способствовать понятию о назначении мебели со специальным назначением. Задачи: Образовательная: 1. учить определять... |
 |
|
ТЕМА НЕДЕЛИ: «Одежда, обувь» Цель: Расширить представления детей о вещах: одежде, обуви, головных уборах и их предназначении. Дать первичные представления о ткани и ее свойствах. Задачи: - развивать интерес у детей к наблюдениям, умение замечать изменения,... |
|
Цель: обобщение и систематизация знаний детей о зиме, зимней одежде и обуви. Задачи: - закрепить и уточнить знания детей о зиме, зимней одежде и обуви; - учить описывать зимнюю одежду и обувь, знать ее назначение; -учить преобразовывать в речи слова... |
|
Обувь и головные уборы. 1. Отгадай загадку, покажи отгадку. Если дождик, мы не тужим – Бойко шлепаем по лужам. Станет солнышко сиять – Нам под вешалкой стоять ( Резиновые сапоги) Дидактические игры: 1. «Назови ласково» ( Сапоги-сапожки, ботинки- ботиночки,... |
|
Цель: - систематизировать и закрепить знания детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы». Задачи: - закрепить знания о назначении одежды; - провести связь одежды с временами года; - закрепить представления о профессиях, связанных с производством... |
 |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образец характеристики на семью воспитанника детского сада
11 января 2025 в 13:32
Краткосрочный проект в старшей группе «Поможем птицам...
11 января 2025 в 13:28
Фотоотчёт о мероприятии в ясельной группе №2 ко всемирному...
11 января 2025 в 13:27
«Родительское сообщество как форма современного партнерства...
11 января 2025 в 13:26
Описание дидактических игр по музыкальному развитию
11 января 2025 в 13:25
МААМ в соцсетях
   |
