 | дима утибаев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Цель: научить ребенка давать акустико-артикуляционную характеристику заука [ К, Кь ]. Учить дифференцировать звуки ( по твердости и мягкости) Программные задачи: продолжать учит детей находить место звука в слове, подбирать слова на заданный звук, печатать буквы,... |
|
Цель занятия: Повторить с детьми имена их ближайших родственников ( родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестёр. расширить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Задачи: -воспитывать желание заботиться о... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: Профессии. Цель: учить детей образовывать существительные с помощью суффикса "ЩИК". Упражнять детей в употреблении простых и сложных предлогов. Материал: предметные картинки профессий, инструментов. Ход занятия: 1. Организационный момент: Отгадайте... |
|
Речевая игра “Загудел паровоз” Задачи: сформировать у детей первоначальное представление о паровозе; развивать речевое дыхание. Материалы: игрушечный паровозик, картинка с его изображением. Ход игры Воспитатель. На мольберте висит картинка с... |
|
Организация непрерывной образовательной деятельности по звуковой культуре речи детей в средней группе «Путешествие Колобка» по теме «Гласные звуки [А], [О], [У], [И]» Цель: развитие фонематического восприятия. Задачи: Образовательные: Совершенствовать умение... |
|
Занятие по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Город Мастеров» Цель: уточнение и расширение представлений детей о профессиях людей. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»,... |
|
Интегрированное занятие по обогащению речи детей раннего возраста “Весёлый снеговик”. Цель: Обогащение словарного запаса детей прилагательными. Задачи: • Развивать правильное дыхание, слуховое и зрительное внимание, слуховое восприятие, зрительную память, связную... |
|
Цели: познакомить со звуками [Ф – ФЬ]; закреплять умение использовать условные обозначения согласных звуков: синий квадрат – твердые согласные, зеленый квадрат – мягкие согласные; Оборудование: Замки синего, красного и зеленого цвета. Игрушка Незнайки, Фомы и... |
|
Тема: Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк» Цель: Создать условия для знакомства с русской народной сказкой «Лисичка - сестричка и волк». Обучающая задача: Учить оценить поступки героев, драматизировать отрывок из произведения. Учить детей... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование эмоционального интеллекта у детей дошкольного...
10 сентября 2024 в 10:59
Сценарий новогоднего праздника в старшая группе
10 сентября 2024 в 10:57
Календарно-тематическое планирование ср гр
10 сентября 2024 в 10:54
Конспект занятия по ПДД в средней группе
10 сентября 2024 в 10:54
День трезвости
10 сентября 2024 в 10:51
МААМ в соцсетях
  |
![Игровое упражнение «Допиши слова, или Гусеница-буквоедка» для автоматизации звука [Л] в слогах, словах и предложениях](/upload/zoloto/1767610.jpg)
