 | юля смирнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Приёмы по развитию речевых способностей старших школьников и детей с ОВЗ на логопедических занятиях по коррекции дисграфии по теме: «Предложение» Схема предложения Игра «Вставь в предложение подходящее по смыслу слово» 1. Повторение предложения Из чего состоит... |
|
Конспект занятия по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Тема: Звуко-буквенный анализ слов. Звук и буква У. Цель: познакомить детей с буквой У. Задачи: учить соотносить звук с буквой и символом, отрабатывать четкое произношение... |
|
Подготовила: учитель-логопед Куренкова М. А. Игровые приемы по предупреждению дислексии и дисграфии у детей старшего дошкольного возраста Дисграфия и дислексия – это не отдельное речевое нарушение, а комплексное нарушение тех или иных психофизиологических... |
Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Развитие речи дошкольников является одним из важных условий в подготовке детей дошкольного возраста к школьному обучению. Одним из основных направлений формирования грамматически правильной устной речи является работа по предупреждению дислексии у дошкольников.... |
 |
|
Основная причина такого нарушения как дисграфия - несформированность высших психических функций ( зрительного анализа и синтеза; пространственных представлений; дифференциации звуков речи; фонематического и слогового анализа и синтеза; деления предложений на... |
|
Процесс письма обеспечивается согласованной работой четырёх анализаторов: речедвигательного, речеслухового, зрительного и двигательного. Процесс письма представляет собой ряд операций: -определить последовательность звуков в слове; -уточнить звуки и перевести их... |
|
Родительское собрание в 4 классе по теме “Что такое дисграфия и как помочь ребёнку-дисграфику? ” Дата проведения: 4. 10. 2023г. Присутствовали родители 4 класса ГБОУ СОШ № 10 г Сызрани. Подготовила и провела учитель-логопед Ляшенко О. И. Цель: ознакомление... |
|
Дети с тяжелыми нарушениями речи крайне сложно усваивают программу русского языка даже на базовом уровне. Речевые нарушения влекут за собой трудности в письменной речи и усвоении программы. На уроках русского языка важно комбинировать коррекционную логопедическую... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14» комбинированного вида Подбор игр и упражнений по развитию пространственного восприятия для профилактики дисграфии и дислексии. Выполнила: Учитель-логопед Касаткина Мария... |
Популярное из нового
Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской... |
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект на тему «Игрушки» для детей ОНР
4 сентября 2024 в 18:13
Мастер-класс Методы и приёмы работы по обучению грамоте...
4 сентября 2024 в 18:12
Фотоотчёт о проведении праздника «День знаний»
4 сентября 2024 в 18:09
Сценарий патриотического концерта «С любовью к Родине»
4 сентября 2024 в 18:05
Проект «Знакомство с творчеством Сергея Есенина для...
4 сентября 2024 в 17:55
МААМ в соцсетях
  |
