 | Виктория Ланцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Краткая аннотация проекта Тип проекта: Исследовательско -творческий, групповой. Срок реализации: долгосрочный ( 1 год, Участники проекта: дети, воспитатели, родители, специалисты. Возраст детей – 6-7 лет. База проекта – Cредняя логопедическая группа МДОУ... |
|
- Утренняя гимнастика с элементами дыхательной, релаксационной гимнастик, игрового массажа Задачи: сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников, создание положительного эмоционального тонуса. Источник: Т. Е. Харченко. Утренняя гимнастика... |
|
У детей с общим недоразвитием речи отмечается стойкое отставание всех компонентов речевой системы, что отрицательно отражается на его коммуникативных умениях и навыках. Многие исследователи отмечают у детей с ОНР низкий уровень общения и как следствие застенчивость,... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Межгрупповое взаимодействие «Конспект занятия «Поход в театр» ( для детей с ЗПР среднего возраста — проводят дети с ОНР старшей группы) ЦЕЛЬ: Овладение способами и средствами взаимодействия с окружающими взрослыми и детьми. ЗАДАЧИ: знакомство младших детей с... |
|
Цель: развитие фразовой, грамматически правильной речи детей в процессе обучения рассказыванию. Задачи: Коррекционно-образовательные: - обогащение и уточнение словаря по теме; - подбор слов-признаков к слову «лисята»; - подбор родственных слов к слову «лисята»; -... |
 |
|
Цели: познакомить детей со звуком [Ы]. Задачи Коррекционно-образовательные: закреплять представление о гласных звуках, знакомство со звуком [Ы], выделять звук [Ы] из ряда других звуков, в конце слов, совершенствовать умения образовывать существительные во... |
|
Темпо-ритмическая сторона речи является совокупностью свойств речевого потока, которая характеризуется устойчивым ритмом в чередовании слогов во время речевого выдоха и свободно варьируемым темпом, адекватным возрастной норме. Для детей с общим нарушением речи... |
|
Коррекция телесных и речевых зажимов у детей с ОНР в старшей группе детского сада В настоящее время у детей с ОНР, посещающих группы компенсирующей направленности возникают трудности в согласовании и координации движений и действий в соответствии с внешними... |
|
Тема « Во саду ли в огороде». Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, двигательное развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: -Уточнение, активизация, расширение словарного запаса... |
Популярное из нового
4 декабря — это специальный день, когда принято писать письма Деду Морозу. |
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект непосредственно образовательной деятельности по...
2 декабря 2024 в 09:11
День матери в нашем саду
2 декабря 2024 в 09:08
Фотоотчет о мастер-классе: «Матрешка-символ материнства»
2 декабря 2024 в 09:07
Сценарий театрализованного представления «Муха-Цокотуха»...
2 декабря 2024 в 08:58
«Мухомор на листочке» конспект занятия для среднего...
2 декабря 2024 в 08:51
МААМ в соцсетях
   |
