 | Виктория Дмитриева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Нарушения речи — «собирательный термин для обо¬значения отклонений от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, полностью или частично препятствующих речевому общению и ограничивающих возможности социальной адаптации человека»1. Выделяют следующие виды... |
 |
|
Выступление на педагогическом совете №2 « Применение ИКТ в работе с детьми с РАС» В своей работе с детьми с РАС мы также используем ИКТ : - подбираем иллюстративный материал к занятиям и для оформления стендов, группы и т. д. Также подбираем дополнительный... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
«Использование Су – Джок терапии как современной здоровьесберегающей технологии в работе с детьми с ОВЗ» 2 слайд. Формирование здоровья детей - одна из основных проблем в современном обществе. Дошкольный возраст наиболее ответственный этап в жизни каждого человека.... |
|
«Связной называется такая речь, которая может быть понятна на основе ее собственного предметного содержания» Рубинштейн С. Я. Вопрос развития речи у детей дошкольного возраста всегда актуален. Достаточное развитие связной речи является необходимым и важным условием... |
|
План-конспект логопедического занятия для детей с ОВЗ ( 6 класс) Тема: Склонение имен существительных в единственном числе Цель: научить детей склонять имена существительные в единственном числе. Задачи: - закрепить знания словарных слов, умения выделять ударение,... |
|
Без здоровьесберегающих технологий немыслим педагогический процесс современного образования. Образовательные здоровьесберегающие технологии наиболее значимы среди всех известных технологий по степени влияния на здоровье воспитанников. Их можно выделить в 3 группы: 1)... |
|
В первую очередь педагог проводит изучение семейной микросреды ребенка с ограниченными возможностями здоровья, для чего осуществляется диагностико-аналитическая работа. Она может включать в себя различные формы и методы: - Для быстрого получения подробных и... |
|
Деятельность учителя-логопеда в инклюзивном образовании играет важное значение, так как своевременное и целенаправленное устранение нарушений речи ребенка с ОВЗ способствует развитию его познавательной деятельности, лучшему усвоению школьной программы, дальнейшей... |
|
Уважаемые родители! Сегодня я познакомлю вас с многообразием способов развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Еще В. А. Сухомлинский писал, что «Источники способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев ». . В древности... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект по экологическому воспитанию для детей старшего...
29 ноября 2024 в 09:19
Проект «Этих дней не смолкнет слава»
29 ноября 2024 в 09:10
Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической...
29 ноября 2024 в 09:09
Дидактическое пособие для физического развития «Хэндбол»
29 ноября 2024 в 09:02
Мастер-класс по изготовлению панно «Рябинка» из природного...
29 ноября 2024 в 08:54
МААМ в соцсетях
   |
