 | Татьяна Мунгалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тип урока: Урок открытия нового знания. Цель: познакомить учащихся с буквой Р и звуками [р] и [р ]. Задачи 1) Познакомить с новой буквой; 2) учить давать характеристику звукам; 3) упражнять учащихся в чтении слогов, слов и предложений с изученными буквами; 4)... |
|
Звуки р, рь. Буква Р. Цель: познакомить с буквой Р и звуками Р, Рь. Задачи: выделение заданного согласного звука в начале, в середине и в конце слов, дифференциация звуков р-рь; Выделение звука [Р] из слогов, слов. Развитие мелкой моторики рук. Ход... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия с Аленой П, 8 лет, с логопедическим заключением: «Системное недоразвитие речи легкой степени» Звук и буква Л. Автоматизация звука [Л’] в словах Подготовил учитель-логопед: Канунникова В. С. Цели: • нормализация... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Конспект итоговой ООД по подготовке к обучению грамоте в старшей группе «Путешествие в страну звуков и букв». Цель: обобщение пройденного материала о гласных и согласных звуках и буквах. Задачи: Образовательные: -закрепить умение различать гласные и согласные... |
|
Конспект занятия «Гласные звуки и буквы» в старшей комбинированной группе. Подготовила учитель-логопед: Гусамова Ольга Сергеевна. Конспект открытого занятия в старшей комбинированной группе по теме: «Гласные звуки и буквы» Цель: Развитие фонетико-фонематической... |
|
Цель: познакомить со звуком и буквой «Ж», «ж»; научить детей правильно произносить звук «Ж» в различных формах речевой деятельности. Образовательные задачи: познакомить с буквой и со звуком «Ж», «ж»; автоматизировать правильное произнесение «ж»; формирование умения... |
|
Тема: «Путешествие в страну звуков и букв» Тип: итоговое Форма проведения: подгрупповая Место проведения: группа Цель: обобщение полученных в течение года представлений и навыков по подготовке детей к обучению грамоте. Задачи: Коррекционно-образовательные:... |
|
Цель: закрепить звуки [п], [пъ]; познакомить с их графи¬ческим обозначением; обучать звуко-буквенному анали¬зу, чтению двусложных слов; развивать зрительное вос¬приятие. Оборудование: кассы букв, пуговицы по количеству детей, разрезные слоги, индивидуальные сюжетные... |
|
Знакомство с буквой «Ь» и буквой «Ъ». Цель: познакомить с буквой «Ь» как показатель мягкости и буквой «Ъ» как показатель твердости согласных букв; обогащать словарный запас, закрепить умение отвечать на вопросы полным ответом; закрепить умение называть числа... |
|
Тема: «Звук и буква Э» Цель : познакомить детей с гласным звуком Э и буквой Э Задачи: Обучающие: -познакомить детей со звуком Э, -давать характеристику звуку, -уметь придумывать слова с данным звуком, Развивающие: -развивать звуковой анализ и синтез, -развивать... |
Популярное из нового
«Мойте руки перед едой!» – этот призыв, напоминающий о простом и необходимом ритуале гигиены, знаком каждому из нас с раннего детства. Сегодня он звучит в глобальном масштабе. Детский фонд ООН в 2008 году... |
14 октября Русская православная церковь празднует большой светлый праздник — Покров Пресвятой Богородицы. Он посвящен событию, произошедшему 1103 года назад, а память об этом бережно хранится... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Воспитание патриотизма через космос
15 октября 2024 в 00:42
Осень к нам пришла!
15 октября 2024 в 00:42
Сценка «Прививки очень нам нужны»
15 октября 2024 в 00:24
Изготовление поделки «Голубь мира» в старшей логопедической...
15 октября 2024 в 00:03
Мастер-класс от родителей «Все профессии важны, все...
14 октября 2024 в 23:48
МААМ в соцсетях
  |
