 | Акпейил Талгатовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Как у нашего кота». Потешка
|
Цель: приобщать детей к русскому фольклору, увлечь сюжетом, знакомить с жанром потешки, помочь запомнить потешку «Котик»; воспитывать нравственные качества у детей: доброту, щедрость, внимание к окружающим. Ход занятия: Воспитатель: - Я сегодня жду гостей, но он... |
|
Конспект по потешке «Как у нашего кота» первая младшая группа Цель: познакомить детей с новой потешкой « Как у нашего кота» Задачи: – продолжать формировать умения детей внимательно слушать, понимать смыл потешки, повторять движенияза педагогом; - развивать... |
|
Конспект игры-занятия по развитию речи для детей второй младшей группы. Тема: повторение потешки «как у нашего кота». . Цели: -Повторить знакомую потешку, создать радостное настроение. Задачи: - формировать умение слушать стихотворный текст, проговаривать... |
«Как у нашего кота». Потешка
|
Заучивание потешки "Как у нашего кота. ". Программное содержание. . -Учить детей наизусть читать потешку. -Учить отчетливо произносить слова и короткие фразы с естественной интонацией, спокойно. -Развивать внимание , память. -Воспитывать интерес к народному... |
|
Конспект итогового занятия ОО «Речевое развитие» раздел «Чтение художественной литературы» в 1 группе раннего возраста Тема: «Как у нашего кота» Цель: Закрепление умения слушать чтение произведений фольклора, способствовать эмоциональному отклику на содержание... |
|
Тема: «Как у нашего кота» ( раскатывание) Цель: продолжать учить детей раскатывать комочек между ладонями прямыми движениями «колбаской». Задачи: Образовательные: продолжать учить детей раскатывать пластилин прямыми движениями между ладонями, выкладывать «колбаски»... |
|
Задачи: 1. Помочь детям понять содержание потешки, вызвать желание послушать еще раз. 2. Формировать умение рассказывать потешку вместе с воспитателем. 3. Активизировать в речи детей слова густая, пушистая ( шерсть. 4. Развивать наблюдательность. Материал:... |
|
Цель: обучение умению раскатывать пластилин прямыми движениями между ладонями, выкладывать «колбаски» последовательно друг за другом, формируя коврик; закрепления основных цветов: красный, синий, жёлтый, зелёный . Оборудование и материалы: игрушка-котёнок, пластилин... |
 |
|
Программные педагогически задачи: знакомить с обитателем "избы" - котом Васькой; учить потешку "как у нашего кота"; развивать интерес к малому фольклорному жанру. Планируемые результаты: овладевает навыками заучивания и проявляет интерес к произведениям фольклорного... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Наблюдение на прогулке за цветами «Желтые шары»...
30 июля 2024 в 22:51
Конспект занятия по конструированию в средней группе на...
30 июля 2024 в 22:48
Фотоотчёт о проведении тематической недели «Мир...
30 июля 2024 в 22:46
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «В...
30 июля 2024 в 22:17
Дидактические игры из крышечек
30 июля 2024 в 22:06
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
