 | Лия Мажинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
Формирование звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста средствами малых жанров литературы Звуковая культура речи— понятие достаточно широкое, это составная часть общей речевой культуры. Она охватывает все стороны звукового оформления слов и... |
|
МДОУ «Детский сад №114 о. в. » г. Магнитогорска «Особенности развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста» Владение связной монологической речью является высшим достижением речевого развития детей. Оно вбирает в себя освоение звуковой стороны... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Актуальность Еще К. С. Станиславский говорил: «Театр - искусство прекрасное. Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по-настоящему, всегда уносит из него запас мудрости и доброты». Овладение родным языком, развитие речи – является одним из... |
|
ОД по развитию речи в ясельной группе «Наши домашние животные» Подготовил воспитатель: МК ДОУ №20 «Буратино» с. Сухая Буйвола Фоменко Л. В с. Сухая Буйвола. 2023г Цель: Расширять представления детей об особенности жизни домашних животных. Ведущая... |
|
Развитию речи в дошкольном образовании традиционно уделяется большое внимание. Ещё в работе «Мышление и речь» Л. С. Выготский обозначил два важнейших контекста для развития речи: - мышление ( решение проблемных ситуаций) ; - общение ( взаимодействие со сверстниками... |
|
Образовательные области: «Речевое развитие" "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" «художественно-эстетическое развитие» Возрастная группа: Старшая группа. Цель занятия: Ознакомление детей со сказкой К. Д. Ушинского «Умей обождать» икт и... |
|
Муниципальное автономное дошкольное учереждение «Детский сад» 393 Нижний Новгород Разработчик: воспитатель Горнова Дарья Владимировна Возрастная группа: дети подготовительной группы. Форма организации: фронтальная, индивидуальная. Пространственно-временной... |
|
Детский фольклор – это произведения самих детей, усвоенные традицией; произведения традиционного фольклора взрослых, перешедшие в детский репертуар; произведения, созданные взрослыми специально для детей и усвоенные традицией. К детскому фольклору относятся:... |
|
Цель консультации: повышение уровня компетентности педагогов по использованию логоритмических упражнений для речевого развития детей. Задачи: показать значимость применения логоритмики для речевого развития дошкольников; - познакомить педагогов с методами и... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер –класс «Приобщение детей младшего дошкольного...
10 января 2025 в 21:34
Памятка родителям «Международный день дружбы»
10 января 2025 в 21:29
«Развиваем мелкую моторику рук. Пальчиковая гимнастика»
10 января 2025 в 21:19
Рекомендации для родителей «Изготовление костюмов на...
10 января 2025 в 21:17
«Что я вижу из окошка». Мастер-класс по конструированию из...
10 января 2025 в 21:14
МААМ в соцсетях
   |
