 | Жанатаева Зухра. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
ЛЕКСИКА и ГРАММАТИКА Тема: «Профессии» Упражнение 1. Рассмотрите с ребенком изображения врача, повара, учителя, воспитателя, водителя, тракториста, строителя, продавца, пожарного, полицейского и др. Проведите с ребенком беседу о людях этих профессий. Ребенок должен... |
|
Педагогический совет «Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении» Цель: выявление уровня знаний и сформированности профессиональных трудовых действий педагогов для решения задач профессиональной деятельности в области... |
 |
Логопедия. Работа логопеда
|
Что должны знать родители детей с ТНР. посещающих логопедическую группу Тема: Особенности пребывания детей в речевой группе. Цель: информировать родителей об особенностях пребывания детей в группе коррекционной направленности для детей с ТНР. Общие сведения о... |
|
Лексическая тема - «Животные и птицы жарких стран» 1. Развитие общей моторики Инструкция воспитателя Выполняемые движения По саване зебра мчится, Над землей летит как птица. ( Дети бегут на месте с высоким подниманием колена) 2. Развитие мелкой моторики Инструкция... |
|
Авторская разработка. Учитель-логопед, учитель-дефектолог Алекперова Л. Ш. «Использование артикуляционной гимнастики с элементами логопедического массажа на подготовительных этапах по постановке звуков при нарушении иннервации органов артикуляции у детей с ОВЗ».... |
|
Описание конкретных методик обследования и анализ полученных данных представлены с учетом того, что первичная несформированность у ребенка одного из языковых компонентов, принимающих участие в становлении речи, влечет за собой вторичные, третичные и т. д.... |
|
Консультация "Что такое артикуляционная гимнастика" Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционного аппарата. Процесс артикуляции связан с работой большого количества мышц. Слабые, вялые или, наоборот, напряженные мышцы... |
|
Н. Г. Александрова ставила ритмику в центр области соприкосновения педагогики, психофизиологии, научной организации труда, физкультуры, указывая, что ритмика «стягивает в себе в сгущенном виде ритмические моменты каждой из перечисленных областей». Логоритмика — это... |
|
Начиная с раннего возраста, любой ребёнок с умственными и физическими недостатками может посещать общеобразовательную дошкольную организацию. Ребёнок может получать квалифицированную помощь специалистов в различной форме и объёме, исходя из его индивидуальных... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей...
25 января 2025 в 23:04
Физкультурный досуг в детском саду. День здоровья
25 января 2025 в 23:03
Конспект открытого занятия по региональному компоненту в...
25 января 2025 в 22:49
Конспект занятия на тему: «Мой любимый детский сад»
25 января 2025 в 22:46
Камешки Марблс как средство развития мелкой моторики рук и...
25 января 2025 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
