 | Филиппова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
 |
|
Программное содержание: •продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов с применени¬ем правил написания гласных букв и определением ударного гласного звука; •познакомить с буквами у, У; •учить составлять предложения из трех слов с соединительным союзом и... |
|
"Сказки про буквы" Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что сумели обучить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит лишь в том случае, если... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Образовательные задачи: -закрепить понятие «синквейн», продолжать совершенствовать умение работать по модели синквейна; - активизировать знания детей о звуковой структуре слова; - развивать навык четкого произношения и различения звуков [В], [Вь] в слогах, словах,... |
 |
|
Учим буквы с помощью манной крупы Как помочь детям 4 – 6 лет быстрее и легче запомнить и выучить буквы? Вот одна из простых и полезных игр. Для этой игры понадобится поднос и стакан манки. Высыпаем стакан манки на поднос, ставим его на стол – и ваша игра готова.... |
|
«Путешествие в страну Знаний». /конспект комплексного итогового занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Колокольчики» Составила и провела: воспитатель Иванс Анна Викторовна Образовательная область: «Речевое развитие». Тематические модули:... |
|
Тема: Гласный звук [О]. Цель занятия: создание предпосылок для формирования связной речи, развивать звукопроизношение. Задачи: образовательные: - расширять пассивный словарь, уровень понимания речи через выполнение односложных конструкций; - активизировать... |
|
Эффективные приемы по формированию читательской грамотности Читать – это ещё ничего не значит: что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело. К. Д. Ушинский Читательская грамотность – Базовый навык функциональной грамотности. - способность человека... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: Звук «С» и буква С Цель: автоматизировать звук «С» в словах. Задачи: Коррекционно-обучающие - активизация словаря; - развитие лексико-грамматического строя; - автоматизация звука «С» в слогах, словах.... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие в историю книги»
11 октября 2024 в 00:47
Конспект занятия по лексической теме «Мой дом» в якутской...
11 октября 2024 в 00:34
Лэпбук экологической направленности «Зеленые профессии»
11 октября 2024 в 00:13
Фотоотчет «Мама, папа и я — спортивная семья»
10 октября 2024 в 23:59
«Развитие творческих способностей детей дошкольного...
10 октября 2024 в 23:53
МААМ в соцсетях
  |
