МААМ-картинки

Уматалиева. Блог

Автор блога: Уматалиева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий

Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Звуковая культура речи. Звук [Ф]»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» с. Сергеевка Интегрированное занятие в младшей группе Тема: Звуковая культура речи. Звук [Ф]. ( РМО воспитателей) Учитель-логопед: Лебедянцева И. В....
Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука [В] в начале слова»
«Весёлая прогулка» Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [в] в начале слова Цель: автоматизация звука [в] в начале слова. Задачи: Коррекционно-образовательные: -закреплять правильное произношение в изолированном виде, в слогах; -учить правильно...
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [в]-[в’]» и буква В»
Программное содержание: Познакомить детей со звуками «В», «ВЬ». Познакомить с печатным написанием буквы «В». Учить читать и проводить фонетический разбор слов. Учить соотносить схему слова с названием нарисованного предмета. Вырабатывать навык написания печатной...

Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий

Подгрупповая логопедическая НОД «Звуки [в] — [в’] и буква В» в подготовительной группе
В рамках тематической недели "Декоративно-прикладное творчество. Народная игрушка" в подготовительной группе была проведена подгрупповая логопедическая НОД по...
Занятие по закреплению звуков [Х], [Х’] и [Ф], [Ф’]
Звуки [Х], [Х’] и соответствующие буквы. - Артикуляция, характеристика, обозначение, фонетические упражнения ( см. тетрадь по заданию учителя - логопеда) - Почему согласные? Глухие? - Чем отличается звук от буквы? Звуко - слоговой анализ слов: ходики, мох, мухи,...
Обучение грамоте в старшей группе «Звуки [В]-[В]. Буква «В»
Занятие по обучению грамоте в старшей группе «Ромашка». Тема: «Звуки В -ВЬ и буква В». Цель: Знакомство детей со звуками В и ВЬ, буквой В. Обобщить знания детей о...
Групповое логопедическое занятие по развитию фонетико-фонематической стороны речи детей старшего «Звуки [В], [В’]. Буква «В»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 корпус 3 города Ликино-Дулево. Конспект группового логопедического занятия по теме «Звуки [В] и [Вь]. Буква В. » с использованием робота «Кубетто». Составила: учитель-логопед Е....
Конспект занятия по обучению грамоте «Знакомство со звуком [В], буквой В» (подготовительная группа)
Цель: продолжать знакомить детей со звуком «В»; буквой «В»; учить производить звуковой анализ слова, читать слова и слоги; подбирать пары рифмующихся слов; закреплять умение давать описание звука, развивать слуховое внимание, поэтический слух; воспитывать устойчивый...
Конспект занятия по речевому развитию для дистанционной работы «Звуки [В], [В’]; буква В»
1. Организационный момент • Игра «О чем я говорю? ». Взрослый называет прилагательное, ребенок подбирают существительное( Что бывает таким) : красная — клубника, зеленая — лягушка, желтый — лимон. и т. д. 2. Характеристика звуков: Логопед дает сравнительную...
Конспект занятия в старшей группе «Звуки [ф]-[ф’]. Буква Ф»
Цель: -познакомить с акустической и артикуляционной характеристикой звуков /ф/, /фь/, с буквой «Ф»; -уточнить произношение звуков/ф/, /фь/ в слогах, словах, предложениях; -учить дифференцировать звуки /ф/, /фь/; -развивать позиционный анализ звуков/ф/, /фь/ в...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД