 | Игнаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
|
Актуальность: Одна из задач, которая стоит сегодня перед педагогами — как организовать развивающую предметно-пространственною среду ( далее РППС) в группе, чтобы она со ответствовала вышеперечисленным требованиям Федерального государственного образовательного... |
|
«Пространство в детском саду должно быть таким, чтобы оно давало детям, не мешая друг другу, в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься разными видами деятельности ( двигательной, музыкальной, познавательной, игровой, экспериментальной)... |
|
Влияние развивающей предметно-пространственной среды на снятие эмоционального напряжения в период адаптации детей раннего возраста Королева Ю. Н, воспитатель Г. Бийск В возрасте 2-3 лет ребенок очень эмоционален. Однако эмоции непостоянны. Малыша этого возраста... |
Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
|
В развитие речи речи малыша окружение играет важную роль . Ребёнок постоянно сверяет свое произношение с вашим , постепенно его произношение меняется, и слова становятся более понятными. Посмотри , бибика! - кричит мама малышу . Она только переливала и хотела ,... |
|
Дата: Проверку проводил: ФИО воспитателя: Группа: Вопросы контроля 1. Доступность среды для всех детей, удобное расположение материалов 2. Наличие ИКТ и ТСО ( по возрасту) Имеется проектор, компьютер или ноутбук, МФУ, колонки/музыкальный центр 3. Наличие места... |
|
С каждым годом растет число детей с тяжелым нарушением речи, что вызывает беспокойство педагогов всех уровней и сфер деятельности. Потому как значительные речевые нарушения влияют на становление психики. Такие дети постоянно нуждаются в психолого-педагогическом... |
|
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Поэтому хочется обратить внимание на кабинете учителя-дефектолога. Его можно... |
 |
 |
|
Новый ФГОС уверенно шагает по стране. Вступивший в силу ФГОС ДО ставит к развивающей предметно-пространственной среде определённые требования. Актуальность данной проблемы обусловлена необходимостью совершенствования коррекционно–развивающей среды в дошкольных... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие в осенний лес». Открытое занятие по физической...
31 января 2025 в 05:57
Проект «Блокадная ласточка» для дошкольников
31 января 2025 в 05:50
«Путешествие Карандаша и Кисточки в картинную галерею»....
31 января 2025 в 05:49
Консультация для педагогов «Деревянный «песок» или «кубики...
31 января 2025 в 05:45
«Куклы пришли в гости». Открытое занятие в младшей группе с...
31 января 2025 в 05:44
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
