 | Шестакова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Цель: формирование у детей привычки к здоровому образу жизни через ознакомление с художественной литературой ( рассказ А. Барто «Девочка чумазая») Задачи: 1. Развивать у детей умение сравнивать деятельность другого человека с правилами здорового образа жизни. 2.... |
 |
|
Тема. Чтение русской народной сказки «Жихарка». Цель. Умение слушать внимательно художественный текст и реагировать на его содержание, следить за развитием сюжета; формировать эмоциональное восприятие сказки и интерес к ней; умение отвечать на вопросы по его... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
. Речевое развитие( чтение художественной литературой) Тема: «Стихотворение С. Михалкова «А что у вас? » Задачи: 1. Создать условие для ознакомления детей с новым произведением, побуждать к беседе, обогащать словарь. 2. Развивать речь, внимание 3. Воспитывать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой Тема: Коллективное сочинение сказки на тему «Весна» Программное содержание: Образовательная: Совместное сочинение сказки без опоры на наглядные средства. Развивающая:... |
|
Квест игра по произведениям С. В. Михалкова «Знатоки» Автор - воспитатель подготовительной группы Дударева М. В. Цель: закрепить знания детей произведений С. В. Михалкова в КВЕСТ игре, как наиболее эффективной форме работы с детьми. Задачи: - уточнить и обогатить... |
|
Конспект НОД чтение художественной литературы во второй младшей группе «Волк и козлята» Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Волк и козлята» Задачи: -продолжать знакомить детей с фольклорным направлением сказкой, - расширять и активизировать... |
|
Конспект по развитию речи во второй младшей группе "Маша в гостях у детей"( По произведениям А. Л. Барто) Автор составитель Шереужева А. Ф Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическая культура». Цели:... |
|
Парадигма активного воспитания и развивающего образования требует перехода от модели воспитания как информационно-назидательного воздействия к модели развития коммуникативной, культурной, духовно-нравственной компетентности детей. В свою очередь одним из основных... |
|
Задачи: • Образовательные: формировать умение вести диалог между воспитателем и ребенком, между детьми; совершенствовать умение составлять рассказы о предметах, о содержании картины. • Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, аккуратность, желание читать... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Спорт — это сила, красота и здоровье!
1 августа 2024 в 20:15
Мастер-класс по изготовлению поделки из папье-маше по...
1 августа 2024 в 20:13
Моя пед. находка. Воспитатель Добаева Фатима Хетаговна
1 августа 2024 в 20:11
Сенсорное развитие детей с тяжелыми множественными...
1 августа 2024 в 20:06
Фотоотчет о мероприятии «Мир безопасности»
1 августа 2024 в 19:39
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах и фразах «Такие разные арбузы»](/upload/zoloto/1760370.jpg)
