 | Татьяна Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Путешествие в космос» Цель: расширение представлений детей о космосе. Оборудование: иллюстрации Земли, Луны, космического корабля, фотография Юрия Гагарина, космическая музыка, макет ракеты, цветной картон, цветная бумага, клей, кисточки. Задачи: закрепить... |
|
Самоанализ конспекта непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП в подготовительной группе «Цветик–многоцветик» Образовательная область «Познавательное развитие» Составила: Воспитатель: Тястова А. А. Цель: Закрепление и обобщение полученных знаний,... |
|
Тема: «Мой город» Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - формирование новых и закрепление имеющихся представлений о своём городе; - уточнение, расширение и активизация словаря по теме. 2. Коррекционно-развивающие: - развитие речевого слуха, памяти, общих... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Тема: «Зимушка - зима» Задачи: 1. Коррекционно–образовательные: - учить детей подбирать однокоренные слова; - образовывать глаголы прошедшего времени. 2. Коррекционно-развивающие: - расширять, активизировать словарь по теме; - развивать логическое мышление,... |
|
Воспитатель: Борисова Наталья Николаевна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15» г. Смоленск Задачи: - формировать умение детей раскатывать кусок теста круговыми движениями ладоней; - закрепить умение делить большой ком теста на части;... |
|
Цель: Создание условий для развития интереса к командному решению поставленных задач через двигательную активность. Задачи: Образовательные: Закрепить умения выполнять общеразвивающие упражнения в заданном темпе. Формировать правильную осанку во время ходьбы,... |
|
Цель: автоматизация [р] в словах и словосочетаниях. Задачи: Коррекционно-обучающие 1. Продолжать закреплять правильное произношение звука «р» в интервокальной позиции и позиции со стечением согласных в середине слов, с переходом к словосочетаниям, предложениям; 2.... |
|
Цель: учить эмоционально воспринимать произведение, понимать содержание текста. Задачи: 1. Коррекционно - обучающие: -обогащать активный словарный запас ребенка за счет звукоподражаний, а также изучения имен существительных ( дед, баба, кошка, собака, мышка) ; 2.... |
|
Образовательная область «Коммуникация» Задачи: -Закрепление представлений о весне и ее приметах. -Учить выделять признаки весны, отличать ее от других времен года. -Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Весна». -Пополнять и уточнять глагольный... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
