 | Ерофеева Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
«Арт-терапия в работе психолога с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) ». Цели: повысить профессиональное мастерство педагогов с помощью арт-терапевтических технологий; сформировать эмоциональную стабильность у участников образовательных... |
|
Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Одной из сторон общего развития старших дошкольников является развитие речи. Речь в целом, а также письменная речь - явление многогранное. Важной её... |
|
Для детей с ОНР которые уже способны к обучению составлению рассказов, характерным в этом плане является нарушение связности и последовательности изложения, смысловые пропуски, выраженная ситуативность и фрагментарность, низкий уровень используемой фразовой речи,... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
1 слайд. Титульный лист. В нашем обществе недостаточно сформирована культура поведения, навыки общения и проявления доброго отношения сверстников к детям с ОВЗ. 2 слайд. Для реализации данного проекта была сформулирована цель. И в соответствии с целью были... |
|
Формирование мышления Обучение игре/ Театрализованная деятельность Тема: «Красная шапочка» ( игра-драматизация) Приоритетная образовательная область: Познание Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое; социально-коммуникативная;познавательная... |
|
Все знают, что особенным деткам необходимы развивающие занятия и игры. Но, к сожалению, не всегда есть возможность посетить развивающие центры. Поэтому предлагаю Вам, уважаемые родители несколько игр, в которые можно поиграть с детками дома. Обратите внимание на... |
 |
|
Работа по формированию просодической стороны речи и голоса неразрывно связаны между собой. При развитии мелодико-интонационной стороны речи особое значение имеет навык управления движением голоса вверх-вниз. Поэтому очень важно научить ребенка пользоваться голосом... |
|
Нарушения письма создают существенные препятствия в овладении грамотой и приводят к трудностям обучения. Традиционно в логопедической практике нарушения письменной речи рассматриваются как следствие патологии устной ( Р. Е. Левина, А. В. Ястребова, Л. Ф. Спирова, О.... |
|
Цель: познакомить детей с эмоцией страха; выявление преобладающих видов страхов у детей; умение справляться с ним; развивать коммуникативные способности детей, эмпатию. Оборудование: картинки испуганых детей, метафорические карты "Тропинка к своему "Я"" Л. И.... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации на тему: «Елочная игрушка»
13 января 2025 в 23:03
Конспект занятия в первой младшей группе на тему...
13 января 2025 в 23:00
Роль родителей в процессе выполнения логопедических...
13 января 2025 в 23:00
Конспект занятия по аппликации «Пингвин» в младшей группе
13 января 2025 в 23:00
Игровое пособие шнуровочка «Новогодняя ёлочка»
13 января 2025 в 22:50
МААМ в соцсетях
   |
